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La educación primaria, también denominado ciclo básico, es la primera etapa obligatoria del sistema educativo, comprendiendo seis cursos académicos, desde los seis años hasta los doce años.
El aprendizaje en la primaria es esencial para la formación de estudiantes integrales en el futuro, ya que es una etapa crucial para la alfabetización, la escritura, la lectura y las operaciones matemáticas básicas.
En este artículo exploraremos el aprendizaje en la primaria, la importancia de la educación elemental y sus distintas características.
El aprendizaje en la primaria facilita la aprehensión de las competencias elementales para el desarrollo de un ser humano en la sociedad.
De este modo, busca establecer bases sólidas en la compresión oral y escrita, la lectura, la adquisición de nociones básicas en matemática, y facilita las bases para la formación de los hábitos de estudio, convivencia y trabajo, además de la enseñanza de conceptos y valores culturales considerados imprescindibles.
Por lo tanto, esta etapa en la educación es fundamental para desarrollar no solo la aptitud en el estudio que garantice el éxito en la evolución del estudiante en las posteriores fases del sistema educativo, sino que provee habilidades sociales para la inserción en la sociedad.
Al mismo tiempo, los diferentes juegos implementados en la enseñanza potencian la creatividad, la imaginación y el pensamiento flexible, todos ellos características del pensamiento abstracto, implicado el estudio de los demás grados académicos.
El aprendizaje en la primaria, el ciclo básico, se encuentra estructurado en seis niveles que dan cuenta de las destrezas y aptitudes necesarias para cada estudiante. De este modo, en este apartado explicamos cuáles son algunas de sus características esenciales.
El primer ciclo de la educación primaria, consta del primer grado y segundo grado de instrucción, el alumno aprenderá a conocer los rudimentos indispensables del lenguaje; entre otras cosas, la separación de sílabas, la buena pronunciación y fonética de las palabras, conocer el abecedario, la lectura de textos breves, el cuidado de la caligrafía e incremento del vocabulario describiendo diferentes objetos y situaciones.
Por otro lado, en cuanto a las destrezas matemáticas, en este periodo comenzará a escribir y leer números y las cifras que conforma, a discriminar entre la numeración impar y la numeración par, la memorización de las tablas de multiplicar, además de entender el uso del número en cuestiones básicas como el tiempo, los billetes y los días de la semana.
El aprendizaje en la primaria en este segundo ciclo, conformado por el tercer grado y cuarto grado, abre las puertas al conocimiento de las operaciones matemáticas básicas, tales como la suma, la resta, división y el inicio de las fracciones.
En el apartado del lenguaje, comenzará a distinguir entre sujeto y predicado, sustantivos, adjetivos, artículos, pronombres, y la conjugación. Además, de memorizar textos cortos, hablar en público y la comprensión de textos más complejos sobre diferentes temas.
Asimismo, el alumno incrementará su cultura general y la noción de diferentes materias.
Por último, este periodo, constituido por el quinto grado y sexto grado, prepara al estudiante para el ingreso en la educación secundaria profundizando en las materias principales de los anteriores cursos. De esta manera, en la materia de lenguaje podrá redactar textos de mediana complejidad, identificando signos de puntuación, reglas ortográficas, la diferencia entre palabras llanas, graves y esdrújulas.
Por otro lado, en el apartado matemático, identificará los números primos y compuestos, los números romanos, operaciones combinadas, potencias, estadísticas y a leer e interpretar gráficos simples.
Es indudable que en la actualidad los docentes deben contar con una gran diversidad de recursos para el aprendizaje en la primaria. Ante esto, las técnicas didácticas pueden resultar un gran apoyo en el trabajo en la escuela.
Las técnicas didácticas pueden definirse como un conjunto de procedimientos sistematizados que apoyan el logro de una parte del aprendizaje.
En este artículo te compartimos una serie de ejemplos de técnicas didácticas grupales para implementar en clase:
La clave para mejorar la educación en la primaria, reside en encontrar las soluciones más costo-efectivas para mejorar el desempeño de los niños y prepararlos para competir en un mundo cada vez más globalizado cuando lleguen al mercado de trabajo.
Descubre aquí las mejoras que se pueden realizar:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son el conjunto de herramientas utilizadas en el tratamiento y transmisión de información de forma rápida y eficaz a un gran número de personas.
Para muchos expertos, las tic en la primaria abren una puerta a los nuevos modelos metodológicos centrados en el alumno y el aprendizaje por investigación.
Son herramientas tecnológicas de gran importancia en el aprendizaje y refuerzo de contenidos de la educación primaria, tanto en el aula, como fuera de ella.
Así, cabe destacar entre el conjunto de opciones:
La educación virtual nos parecía lejana ; tuvimos que perder el miedo y atrevernos a utilizar herramientas tecnológicas y pedagógicas de manera virtual.
En la primaria, parecía lejana la educación virtual ya que principalmente se ofrecía en centros de educación superior y no así en educación primaria.
La meta es hacer uso de nuevos recursos donde se construyan textos, se elaboren experimentos proyectos de ciencia, resolución de matemáticas, contando con el respaldo y colaboración de sus familiares.
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