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- Condiciones necesarias para el desarrollo de los patógenos
- Componentes de los medios de cultivo
- Preparación de los medios de cultivo
- Metodologías de producción
- Aplicaciones en diagnóstico, terapéutica y producción de otras moléculas
- Métodos convencionales
- Extracción de ácidos nucleicos en fase sólida
- Métodos cromatográficos para la separación de proteínas
- La electroforesis para la separación de proteínas
- Componentes principales de la reacción
- Protocolo para la realización de PCR
- Tipos de PCR
- Tipos de electroforesis.
- Interpretación de los resultados de electroforesis
- Medios soportes de electroforesis zonal
- Factores que dependen del sistema electroforético
- Métodos de detección en electroforesis
- Tipos de enzimas de restricción
- Nomenclatura de las enzimas de restricción
- Polimorfismos en la Longitud de los Fragmentos de Restricción (RLFPs)
- Polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs)
- La clonación en plásmidos
- Detección de secuencias de ADN
- El cariotipo humano
- Western blotting
- Inmunoaglutinación
- ELISA
- Transferencia Southern
- Hibridación en colonia
- Hibridación slot-blot
- Dot-blot
- Principios de la prueba
- Procedimiento para la realización de la prueba
- Referencias cruzadas con otras bases de datos
- Bases de datos de secuencias
- Principales bases de datos
- Análisis molecular directo e indirecto
- Ejemplos de patologías estudiadas mediante técnicas de genética molecular
- Aplicaciones de la genética molecular en el diagnóstico prenatal
- Aplicaciones de la genética molecular en estudios de esterilidad e infertilidad
- Organización del laboratorio
- Riesgos químicos
- Riesgos físicos
- Carga física y postural
- Riesgos biológicos
- Medidas de seguridad en el laboratorio
- Gestión de los residuos
- Técnicas básicas de medida de masa
- Técnicas básicas de medidas de volumen
- Disoluciones o soluciones
- Diluciones
- Composición de la sangre
- Funciones de la sangre
- Sistema ABO
- Sistema Rhesus (Rh)
- Realización técnica de la prueba directa
- Interpretación de resultados de la prueba directa
- Tipos de pruebas cruzadas
- Proceso de la prueba cruzada
- Observaciones generales sobre las pruebas cruzadas
- Muestras analizables
- Muestras sanguíneas
- Muestras de orina
- Muestras fecales
- Exudados
- Muestras seminales
- Moco cervical
- Líquido cefalorraquídeo (LCR)
- Cultivo de esputo
- Normas de seguridad en el manejo de las muestras
- Tipos de tubos colectores
- Punción cutánea o capilar
- Punción venosa
- Punción arterial
- Sangre de catéter
- Errores más comunes en la manipulación de la muestra
- Prevención de errores y manejo de las complicaciones más comunes en la extracción sanguínea
- Serie roja o eritrocitaria
- Serie blanca o leucocitaria
- Serie plaquetaria o trombocítica
- Frotis sanguíneo y tinción
- Recuento leucocitario, fórmula leucocitaria
- Recuento de glóbulos rojos
- Determinación del hematocrito
- Principales parámetros bioquímicos
- Elementos analizados en bioquímica
- Métodos serológicos
- Resultados de la serología
- Hemocultivo
- El vaso sanguíneo
- Las plaquetas
- Factores de la coagulación
- Inhibidores de la coagulación
- Sistema fibrinolítico
- Exploración de hemostasia primaria: tiempo de sangría
- Exploración de la hemostasia secundaria: coagulación
- Locales
- Materiales e instrumental
- Personal
- Tipos de donación
- Información al personal y paciente
- Selección de los donantes
- Frecuencia de las donaciones
- Materiales y equipo de extracción
- Procedimiento
- Cuidados del donante
- Concentrados de hematíes
- Concentrados de plaquetas
- Concentrado de leucocitos
- Plasma fresco congelado
- Crioprecipitados: Factor VIII crioprecipitado
- Sangre total
- Transfusión de concentrado de hematíes
- Transfusión de plaquetas
- Plasma fresco congelado
- Transfusión de crioprecipirados
- Solicitud de transfusión
- Pruebas en la sangre del receptor
- Administración
- Ventajas e inconvenientes de la autotransfusión
- Reacciones hemoliticias
- Reacciones no hemolíticas inmediatas
- Reacciones no hemolíticas tardías
- Estudio y notificación de la reacción transfusional
- Tipos de inmunidad
- Linfocitos
- Sistema del Complemento
- Fagocitos
- Citocinas
- Neutrófilo
- Eosinófilo
- Basófilos y mastocitos
- Plaquetas
- Células asesinas naturales (NK)
- Antígenos
- Anticuerpos
- Respuesta innata o inespecífica
- Respuesta adaptativa o específica
- Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
- Inmunodeficiencias
- Autoinmunidad
- Hipersensibilidad
- Obtención de anticuerpos
- Detección de la respuesta inmune humoral
- Buenas prácticas en el laboratorio
- Enfermedades autoinmunes
- Pruebas y exámenes
- Tratamiento de las enfermedades autoinmunes
- Estructura de los ácidos nucleicos
- Tipos de ácidos nucleicos
- Preparación para el estudio
- Tipos de estudios cromosómicos
- PCR (Reacción en Cadena de la Polimerasa)
- Secuenciación de ADN
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Salidas profesionales, precio y duración
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
En la actualidad, se conoce la biología molecular como la disciplina que estudia los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de vista molecular, por otro lado, la citogenética comprende el estudio de la estructura, función y ...
Este Master en Bioquímica y Biología Molecular le ofrece una formación especializada en la materia. En la actualidad, es importante aceptar y aplicar conceptos básicos en materia de estudios relacionados con la bioquímica en el laboratorio clín...
Experto en Laboratorio Clinico y Hematologico