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master ingenieria biomedica

MASTER INGENIERIA BIOMEDICA: Master en Ingenieria Biomedica + 60 Creditos ECTS

Homologado

(MASTER INGENIERIA BIOMEDICA con TITULACION UNIVERSITARIA de la UNIVERSIDAD UNNE)

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master ingenieria biomedica

Master Ingenieria Biomedica. Realiza este Master en Ingenieria Biomedica. Hazte experto en Ingenieria Biomedica, gracias a este Master Online con Titulacion expedida por la Universidad Antonio de Nebrija acreditada con 60 Creditos ECTS.

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Curso homologado universidad Antonio de NebrijaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:1500 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 2850 USD 2246 USD
Titulación Universitaria en Master en Ingeniería Biomédica expedida por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 60 Créditos Universitarios ECTSSi lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Master Online
Manual Master en Ingenieria Biomedica + 60 Creditos ECTS Curso Online 100% Calidad

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Características generales del Master Online

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PARTE 1. BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTIVOS CELULARES
  1. Métodos de fusión celular, hibridomas, obtención, selección
  2. - Condiciones necesarias para el desarrollo de los patógenos

    - Componentes de los medios de cultivo

    - Preparación de los medios de cultivo

  3. Anticuerpos monoclonales. Metodologías de producción. Aplicaciones en diagnóstico, terapéutica y producción de otras moléculas
  4. - Metodologías de producción

    - Aplicaciones en diagnóstico, terapéutica y producción de otras moléculas

  5. Producción de proteínas terapéuticas en cultivos de células animales
  6. Fermentaciones microbianas, genómica y biotecnología para la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXTRACCIÓN DE ÁCIDOS NUCLEICOS Y PROTEÍNAS
  1. Conceptos básicos en la extracción de ácidos nucleicos
  2. Métodos de extracción de ácidos nucleicos
  3. - Métodos convencionales

    - Extracción de ácidos nucleicos en fase sólida

  4. Introducción a la extracción de proteínas
  5. Métodos de extracción de proteínas
  6. - Métodos cromatográficos para la separación de proteínas

    - La electroforesis para la separación de proteínas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PCR Y ELECTROFORESIS
  1. Reacción en cadena de la polimerasa (PCR)
  2. - Componentes principales de la reacción

    - Protocolo para la realización de PCR

    - Tipos de PCR

  3. Electroforesis
  4. - Tipos de electroforesis.

    - Interpretación de los resultados de electroforesis

  5. Técnicas electroforéticas
  6. - Medios soportes de electroforesis zonal

    - Factores que dependen del sistema electroforético

    - Métodos de detección en electroforesis

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENZIMAS DE RESTRICCIÓN Y CLONACIÓN DEL ADN
  1. Las enzimas de restricción
  2. - Tipos de enzimas de restricción

    - Nomenclatura de las enzimas de restricción

  3. Aplicaciones de las enzimas de restricción
  4. - Polimorfismos en la Longitud de los Fragmentos de Restricción (RLFPs)

    - Polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs)

  5. Clonación del ADN
  6. - La clonación en plásmidos

  7. Expresión de genes clonados en bacterias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCADORES MOLECULARES E HIBRIDACIÓN DEL ADN
  1. Los marcadores moleculares
  2. Principales marcadores moleculares
  3. Detección de secuencias de ADN y genómica estructural
  4. - Detección de secuencias de ADN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SECUENCIACIÓN DE ADN
  1. Introducción a la secuenciación de ADN
  2. Secuenciación química de Maxam y Gilbert
  3. Secuenciación de Sanger
  4. Métodos avanzados y secuenciación de novo
  5. El Proyecto Genoma Humano
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE ANÁLISIS CROMOSÓMICO
  1. Los cromosomas
  2. El cariotipo
  3. - El cariotipo humano

  4. Cultivo de cromosomas y procesamiento del material
  5. Métodos de tinción y bandeo cromosómico
  6. Nomenclatura citogenética
  7. Alteraciones cromosómicas
  8. Caso práctico: análisis del cariotipo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTROS ENSAYOS DE INTERÉS EN BIOLOGÍA MOLECULAR
  1. Ensayos de tipo inmunológico
  2. - Western blotting

    - Inmunoaglutinación

    - ELISA

  3. Otros ensayos de tipo genético
  4. - Transferencia Southern

    - Hibridación en colonia

    - Hibridación slot-blot

    - Dot-blot

  5. Ensayos de toxicidad y mutagenicidad: test de Ames
  6. - Principios de la prueba

    - Procedimiento para la realización de la prueba

UNIDAD DIDÁCTICA 9. BIOINFORMÁTICA: PROGRAMAS Y BASES DE DATOS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y EL MODELADO DE GENES
  1. Localización y enmascaramiento de secuencias repetidas
  2. Métodos de comparación
  3. Análisis de la secuencia de ADN a nivel nucleótido
  4. Análisis de señales
  5. Búsqueda en bases de datos de secuencias expresadas
  6. Tipos de bases de datos biológicas
  7. - Referencias cruzadas con otras bases de datos

    - Bases de datos de secuencias

    - Principales bases de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIONES DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR Y CITOGENÉTICA
  1. Aplicaciones en el diagnóstico y prevención de enfermedades
  2. - Análisis molecular directo e indirecto

    - Ejemplos de patologías estudiadas mediante técnicas de genética molecular

  3. Aplicaciones en el diagnóstico prenatal y estudios de esterilidad e infertilidad
  4. - Aplicaciones de la genética molecular en el diagnóstico prenatal

    - Aplicaciones de la genética molecular en estudios de esterilidad e infertilidad

  5. Aplicaciones en pruebas de paternidad, medicina legal y forense
  6. Caso práctico: prueba de paternidad

PARTE 2. FISIOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FISIOLOGÍA
  1. Funciones y unidad funcional
  2. Homeostasis
  3. Regulación funcional y sistemas de control
  4. Permeabilidad y transporte
  5. - Por membranas

    - Por epitelios

  6. Señalización celular y transducciones de señales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA ÓSEO
  1. Morfología y composición
  2. Funciones del sistema óseo
  3. División del esqueleto
  4. Desarrollo óseo
  5. Articulaciones y movimiento
  6. - Articulación tibio-tarsiana o tibio-peroneo astragalina

    - Articulación de la rodilla

    - Articulación coxo-femoral

    - Articulación escapulo-humeral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SISTEMA MUSCULAR
  1. Introducción al sistema muscular
  2. Tejido muscular
  3. Clasificación muscular
  4. - Según el tipo de fibra

    - Según la ubicación

    - Según la función

    - Según la forma.

  5. Acciones musculares
  6. Ligamentos
  7. Tendones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SISTEMA NERVIOSO
  1. Descripción del sistema nervioso
  2. Fisiología del sistema nervioso
  3. - Sinapsis

  4. Sistema nervioso periférico y central
  5. - Médula espinal

    - Encéfalo

  6. El tronco encefálico
  7. El cerebro
  8. La corteza cerebral. Áreas funcionales
  9. - Área frontal

    - Área parietal

    - Área temporal

    - Área occipital

  10. Los sentidos
  11. Funciones cognitivas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL SISTEMA RESPIRATORIO
  1. Respiración. Conceptos generales
  2. Respiración pulmonar
  3. Transporte de Oxígeno por la sangre
  4. Transporte de Dióxido de Carbono por la sangre
  5. Regulación de la función respiratoria
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SISTEMA DIGESTIVO
  1. Introducción al sistema digestivo
  2. Componentes de este sistema
  3. - La boca. Inicio de la digestión

    - La deglución

    - El estómago. Digestión gástrica

    - El intestino

  4. El tracto digestivo. Movimientos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SISTEMA CARDIOVASCULAR
  1. Características fisiológicas del miocardio
  2. Autorritmicidad cardiaca
  3. - Sistemas de excitación y conducción.

  4. Electrocardiograma
  5. Actividad mecánica del corazón. Ciclo cardiaco
  6. Circulación
  7. - Coronaria

    - Capilar

  8. Sistema vascular. Hemodinámica
  9. Sistemas de circulación
  10. - Arterial

    - Venoso

    - Linfático

  11. Regulación de la circulación
  12. Regulación de la presión arterial

PARTE 3. BIOMATERIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIOMATERIALES
  1. Definición de biomateriales
  2. Evolución del campo de los biomateriales
  3. Definición de biocompatibilidad
  4. - Pruebas de biocompatibilidad

  5. Modo de empleo
  6. Primer registro de uso de biomateriales
  7. Evolución a lo largo de la historia
  8. Materiales de origen biológico
  9. - Colágeno

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIOPOLÍMEROS
  1. Definición de biopolímeros
  2. Propiedades de los biopolímeros
  3. Clasificación
  4. - Ácido poli-láctico y copolímeros

  5. Polímeros sintéticos
  6. - Elastómeros

    - Plásticos

    - Hidrogeles

  7. Aplicaciones biomédicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROPIEDADES
  1. Constitución de los materiales
  2. Propiedades fisico-químicas
  3. Propiedades mecánicas
  4. - Del acero

    - Del aluminio

    - Del concreto

    - De la madera

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE MATERIALES
  1. Biomateriales usados de forma más común
  2. Materiales férreos
  3. Materiales no férreos
  4. Materiales metálicos
  5. Materiales no metálicos
  6. Materiales poliméricos
  7. Materiales cerámicos
  8. - Carbones

    - Cerámicas cristalinas bioinertes

    - Cerámicas porosas

    - Cerámicas de superficie reactiva o bioactiva

    - Mezclas o composites

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALEACIONES
  1. Constitución de las aleaciones
  2. Propiedades de las aleaciones
  3. Clasificación
  4. Aleaciones ligeras
  5. Aleaciones de cobre
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MATERIALES
  1. Tratamientos de los materiales
  2. - Tratamientos térmicos

    - Tratamientos termoquímicos

    - Tratamientos mecánicos

    - Tratamientos químicos

    - Tratamientos superficiales

  3. La piel artificial
  4. Carticel: Cartílago articular
  5. Defectos óseos
  6. Órganos bioartificiales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIONES DE LOS BIOMATERIALES
  1. Prótesis de cadera
  2. Implantes de rodilla
  3. Válvulas cardiacas
  4. Implantes dentales
  5. Espina dorsal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTUALIDAD
  1. Ventajas y desventajas del uso de biomateriales según zona y tipo
  2. Nuevos biomateriales: Aportes de la química macromolecular
  3. Disciplinas necesarias en la elaboración de biomateriales
  4. - Ciencia de biomateriales

    - Ingeniería de biomateriales

    - Electrónica y microingeniería

    - Informática

PARTE 4. INSTRUMENTACIÓN BIOMÉDICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MÉDICA Y DE DISPOSITIVOS MÉDICOS.
  1. Conceptos básicos de medicina y dispositivos médicos.
  2. Normativa aplicable a la instrumentación biomédica.
  3. Clasificación de instrumentos biomédicos.
  4. Criterios de diseño.
  5. Reducción de las interferencias en los instrumentos biomédicos.
  6. Técnicas de compensación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENSORES
  1. Sensores de desplazamiento.
  2. Sensores resistivos.
  3. Sesores inductivos.
  4. Sensores capacitivos.
  5. Sensores piezoeléctricos.
  6. Sensores de temperatura.
  7. Sensores de radiación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AMPLIFICADORES Y SISTEMAS DE CONTROL.
  1. Amplificadores operacionales ideales.
  2. Amplificadores de inversión.
  3. Amplificadores no inversores.
  4. Amplificadores diferenciales
  5. Comparadores.
  6. Rectificadores.
  7. Integradores .
  8. Diferenciadores.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BIOPOTENCIALES Y ELECTRODOS
  1. Introducción al sistema nervioso periférico.
  2. Electrocardiogramas, electromiogramas y electroenfefalogramas .
  3. La interfaz electrodo-electrolito.
  4. Polarización.
  5. Electrodos polarizables y no polarizables.
  6. Microelectrodos.
  7. Electrodos para la estimulación eléctrica de los tejidos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEDIDAS DEL SISTEMA CARDIVASCULAR
  1. Mediciones directas e indirectas de la presión.
  2. Monitores de presión.
  3. Sonidos cardíacos. Fonocardiografía.
  4. Monitores de flujo electromagnéticos y ultrasónicos.
  5. Pletismografía.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS EN EL APARATO RESPIRATORIO
  1. Medición de presiones y flujos en el Sistema Respiratorio
  2. Volumen pulmonar: Espirómetro. Pletismografía respiratoria
  3. Ventilación y ventiladores
  4. Medida de concentración de gases
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGURIDAD ELÉCTRICA DE DISPOSITIVOS E INSTALACIONES
  1. Efectos psicológicos de la electricidad.
  2. Parámetros de susceptibilidad más importantes.
  3. Distribución de la energía eléctrica.
  4. Peligro de microshock.
  5. Peligro de macroshock.
  6. Códigos y normas de seguridad eléctrica.
  7. Enfoques básicos de protección contra el shock.
  8. Diseño de equipos de protección.
  9. Analizadores de seguridad eléctrica.

PARTE 5. MÉTODOS DE MODELIZACIÓN Y SIMULACIÓN DE BIOSISTEMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS Y SISTEMAS
  1. Conceptos de modelo y biosistema
  2. Introducción a las técnicas de modelado y simulación
  3. Tipos de modelos y componentes
  4. Características de los sistemas
  5. Evolución y tendencias actuales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELIZACIÓN Y CONTROL DE BIOSISTEMAS
  1. Modelos numéricos en biomedicina
  2. Fundamentos de la modelización de sistemas
  3. Identificación de Sistemas de Control Biomédicos
  4. Optimización del control de biosistemas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELIZACIÓN DE BIOSISTEMAS MEDIANTE MODELOS LINEALES
  1. Modelos lineales
  2. Dominio del tiempo
  3. Dominio de la frecuencia
  4. Dominio de la estabilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LA DINÁMICA NO LINEAL DE LOS SISTEMAS BIOMÉDICOS
  1. Diferencias entre los sistemas lineales y no lineales
  2. Modelos biológicos dinámicos
  3. Fluctuaciones en sistemas dinámicos
  4. Dinámica no lineal y sistemas complejos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS AVANZADAS DE SIMULACIÓN
  1. Técnicas de simulación en biomedicina
  2. Simulación quirúrgica mediante técnicas de realidad virtual
  3. La simulación y los modelos experimentales en el aprendizaje de la cirugía de mínima invasión
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJEMPLOS DE SIMULACIÓN DE SISTEMAS
  1. Redes genéticas
  2. Redes metabólicas
  3. Sistemas de transmisión de señal

PARTE 6. BIOTECNOLOGÍA SANITARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA BIOTECNOLOGÍA?
  1. Introducción
  2. Definiciones de biotecnología
  3. Antecedentes históricos
  4. Tipos de biotecnología
  5. Introducción a la biotecnología sanitaria
  6. Fermentaciones microbianas, genómica y biotecnología para la salud
  7. Áreas de aplicación de la biotecnología sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGLAMENTACIÓN Y NORMATIVA EN BIOTECNOLOGÍA
  1. Legislación de aplicación
  2. Seguridad en laboratorios de biotecnología sanitaria
  3. La calidad en el laboratorio
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES A LA BIOTECNOLOGÍA
  1. Aplicaciones e impactos de la biotecnología
  2. Aplicaciones de la moderna biotecnología en la producción
  3. Relaciones entre la biotecnología y la industria química
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA GÉNICA
  1. ¿Qué es la medicina regenerativa?
  2. Definición y objetivos de terapia génica
  3. Desarrollo de la terapia génica
  4. Vector
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIA CELULAR
  1. Introducción a la terapia celular
  2. El ensayo clínico de la terapia celular
  3. Regulación y evaluación de los ensayos clínicos de terapia celular
UNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOTECNOLOGÍA DE ORIGEN MARINO APLICADO A LA SALUD
  1. Introducción
  2. Organismos marinos como fuentes prometedoras de nuevos fármacos
  3. Proceso de descubrimiento de medicamentos de origen marino
  4. Zeltia
  5. Cultivo de células animales y vegetales
  6. Producción de proteínas terapéuticas en cultivos de células animales
  7. Metodologías para la modificación genética de células vegetales
  8. Plantas y alimentos transgénicos. Problemas legales y de percepción pública
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL LABORATORIO BIOTECNOLÓGICO
  1. Prevención de riesgos físicos en el laboratorio biotecnológico
  2. Prevención de riesgos químicos en el laboratorio biotecnológico
  3. Prevención de riesgos biológicos en el laboratorio biotecnológico
  4. Barreras físicas, químicas, biológicas, educativas

PARTE 7. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Resumen salidas profesionales master ingenieria biomedica
En la actualidad, los tratamientos procedentes de la Ingeniería Biomédica, están modificando el modo en que se previenen algunas enfermedades humanas y que se tratan otras. Este gran cambio sanitario se encuentra en sus etapas iniciales, con medicamentos, pruebas diagnosticas y tecnologías novedosas en desarrollo que tienen un gran potencial para mejorar las vidas de los pacientes. Con el presente Master en Ingeniería Biomédica se pretende dar una visión general de las múltiples utilidades de la Ingeniería Biomédica y los beneficios que nos aporta en el sector sanitario y farmacéutico.
Objetivos master ingenieria biomedica
- Conocer la biología molecular y celular - Aprender la fisiología. - Conocer los distintos biomateriales - Conocer los distintos instrumentos en la biomedicina. - Conocer los aspectos relacionados con la biotecnología sanitaria.
Salidas profesionales master ingenieria biomedica
Laboratorios biotecnológicos, industria farmacéutica, empresas biotecnológicas del ámbito biomédico, empresas de investigación y desarrollo de medicamentos.
Para que te prepara este master ingenieria biomedica
El Master en Ingeniería Biomédica te prepara para conocer las terapias más utilizadas en el sector y manejarlas en los diferentes ámbitos de investigación de medicamentos y productos biotecnológicos que serán utilizados posteriormente para la prevención y tratamiento de enfermedades humanas.
A quién va dirigido este master ingenieria biomedica
El presente curso está dirigido a todos aquellos recién titulados en medicina que quieran recibir una formación complementaria y especializada en biomedicina.
Metodología del master ingenieria biomedica
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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El acceso a los másteres, se realizan en función de los estudios y del grado universitario del que provenga el estudiante. La admisión en uno u otro campus dependerá, además, de la nota de esos estudios.

No obstante, la gestión en todos ellos se puede realizar, en la mayoría de las ocasiones, telemáticamente. La combinación de estudios en el marco de la ingeniería, entre investigación y créditos correspondientes a actividades prácticas, es especialmente importante para ofrecer una formación adecuada y útil para el estudiante. 

En este sentido, desde Euroinnova se desarrolla una serie de másteres de ingeniería, en el que el programa de estudios universitario, de corte tradicional, se combina de manera equilibrada con otro tipo de actividades relacionadas con las últimas tecnologías en el marco de los estudios de la ciencia biomédica

Las tecnologías biomédicas y los estudios de investigación a este respecto, han logrado alcanzar resultados impensables hace tan solo unos años atrás. Por lo que, tanto para los trabajadores ya formados en  esta área, como a los que están proceso, el aprendizaje continuo es una necesidad profesional.

Con este tipo de másteres tendrás acceso a la gestión de las últimas tecnologías relacionadas con el amplio campo de la ingeniería, y más concretamente, con el de la ingeniería biomédica. Te invitamos a conocer toda la información respecto al programa, procesos de admisión y demás detalles que te pueden interesar. 

No lo olvides que puedes ponerte en contacto con nosotros también a través de las redes sociales. No pierdas la oportunidad y obtén el grado de especialización  que deseas con la  garantía de calidad que ofrece Euroinnova Business School. 

Opiniones Master Ingenieria Biomedica

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Ingenieria Biomedica + 60 Creditos ECTS

Genial
Por Ana Salcedo el 2018-12-12 14:04:12
He finalizado el Master Ingenieria Biomedica y me ha gustado mucho el temario, claro y actual. Ahora conozco los distintos instrumentos en la biomedicina y los aspectos relacionados con la biotecnología sanitaria. Recomiendo este Master Ingenieria Biomedica.
Andujar
Genial
Por Margarita Vallejo el 2018-12-12 10:29:20
El Master Ingenieria Biomedica me ha gustado mucho. Este master profundiza en la biología molecular y celular. He aprendido conceptos de fisiología que desconocía. Con este Master Ingenieria Biomedica he visto los distintos biomateriales. Lo mas importante es que puedo aplicar en mi trabajo muchas de las cosas que he aprendido con este master lo que me hace ganar en seguridad.
Badajoz
Genial
Por ADALBERTO el 05-08-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Genial
Por Uliana el 28-05-2018

Que he aprendido:

Nada que comentar

Lo que mas me ha gustado:

El Campus es de lo mejor que he visto,100% Recomendado

He echado en falta:

está perfecto este Master Online Curso Ingenieria Proyectos Edificacion Online Homologado no he echado en falta nada

Comentarios:

El Master Online Curso Ingenieria Proyectos Edificacion Online Homologado me ha ayudado a encontrar empleo

Badajoz
Genial
Por MANUEL DE JESUS R. C. el 04-03-2018

Que he aprendido:

Conocer un poco mas los procesos dentro de la Ingenieria Quimica

Lo que mas me ha gustado:

Como interviene la energia, cinetica, potencial y mecanica en los procesos quimicos

He echado en falta:

El calculo de Valvulas de seguridad de procesos

Comentarios:

Recomendaria agregarles temas de hidrotratamientos, coqificacion retardada y unidades cataliticas

MADRID
Bueno
Por Jonay el 16-12-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no sabía

Lo que mas me ha gustado:

Los tutores del curso Master Universitario Direccion Ingenieria Sitios Web Homologado

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Valladolid
Bueno
Por Caterina el 30-10-2018

Que he aprendido:

Todo Correcto

Lo que mas me ha gustado:

Los tutores del curso Master Ingenieria Gestion Medioambiental Homologado

He echado en falta:

le faltan horas

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Salamanca
Bueno
Por IRATI M. T. el 03-07-2018

Que he aprendido:

he mejorado y refrescado mis conocimientos en los temas

Lo que mas me ha gustado:

la libertad de organizarme como quiera

He echado en falta:

una web mas rápida

GUIPÚZCOA
Bueno
Por CARLOS M. R. el 10-11-2018

Que he aprendido:

a ser mejor profesional

Lo que mas me ha gustado:

el modo de aprendizaje adaptable a cualquier horario

He echado en falta:

mas practicas y microsoft project

SALAMANCA
Genial
Por ROBERTO M. R. el 16-05-2018

Que he aprendido:

fundamentos relacionados en reactores quimicos

Lo que mas me ha gustado:

los reactores

He echado en falta:

un libro en mi carpeta

Comentarios:

buen curso

CASTELLÓN/CASTELLÓ
Bueno
Por Jhonatan el 19-02-2019

Que he aprendido:

Nada que comentar

Lo que mas me ha gustado:

su titulación

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

lo recomiendo a todo el mundo

Navarra
Bueno
Por Anxela el 21-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho

He echado en falta:

le faltan horas

Comentarios:

La verdad es que todo el proceso formativo ha sido perfecto

Lleida
Bueno
Por JESUS DANIEL Y. P. el 28-03-2018

Que he aprendido:

desde la primera fases de fabricacion hasta el final y el mantenimiento

Lo que mas me ha gustado:

todo la verdad lo veo muy interesante

He echado en falta:

algo de mas detalle con las matrices

STA CRUZ DE TENERIFE
Genial
Por NURIA C. S. el 15-01-2019

Que he aprendido:

He aprendido de identificar los microorganismos presentes en atmósferas confinadas y abiertas mediante la aplicación técnicas analíticas, utilizando la legislación ambiental para la valoración de los resultados..

Lo que mas me ha gustado:

Le enseña muchísimo el curso.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Muy cercano y cercano.

ALAVA
Bueno
Por JOSE MIGUEL P. S. el 31-01-2019

Que he aprendido:

Analizar las carácterísticas y requisitos de un proyecto de red telemática. Analizar la topología de red, incluyendo los medios de transmisión y los equipos de comunicaciones más adecuados a las especificaciones del proyecto.

Lo que mas me ha gustado:

La sencillez de las explicaciones en cada tema.

He echado en falta:

Ejercicios más prácticos.

MÁLAGA
Bueno
Por CRISTINA A. G. el 06-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido de acercar al alumno a la ingeniería de diseño industrial para la construcción..

Lo que mas me ha gustado:

Los datos de ideal disposición.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Los profesores me ayudaron bastante.

SEVILLA
Bueno
Por MARTIN RAMIRO el 16-04-2018

Que he aprendido:

Me ha ayudado a reforzar mis conocimientos de Ingenieria.

Lo que mas me ha gustado:

Los descuentos en el costo si tomas mas de un curso, o si mas de una persona lo toma.

He echado en falta:

Sobre el examen, algunas preguntas parecieran tener mas de una respuesta correcta cuando solamente se puede escoger una.

TEXAS
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Ingenieria Biomedica + 60 Creditos ECTS aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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