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Master tratamiento de aguas

Master en Tecnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua + 60 Creditos ECTS

Homologado

MASTER GESTION DEL AGUA - MASTER CALIDAD DEL AGUA con Titulacion Universitaria UEMC

(15)
Master en Tecnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua + 60 Creditos ECTS (MASTER GESTION DEL AGUA - MASTER CALIDAD DEL AGUA con Titulacion Universitaria UEMC)
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Curso homologado Universidad de CervantesTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:1500 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 2790 USD 1946 USD
Título Propio Master en Técnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 60 ECTS Universitarios (Master Profesional de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Manual Master en Tecnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua + 60 Creditos ECTS (MASTER GESTION DEL AGUA - MASTER CALIDAD DEL AGUA con Titulacion Universitaria UEMC) Curso Online 100% Calidad

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PARTE 1. CALIDAD DEL AGUA: INDICADORES, NORMATIVA Y VALORACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS PREVIOS SOBRE CALIDAD DEL AGUA
  1. Contaminación del agua: contaminación puntual y difusa
  2. Contaminantes físicos, químicos y biológicos
  3. Contaminación en ríos y lagos
  4. Contaminación en océanos: mareas negras
  5. Parámetros físicos, químicos y biológicos
  6. Sobreexplotación de aguas superficiales y de acuíferos
  7. Detección y prevención de la contaminación hídrica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL DEL AGUA
  1. Calidad sanitaria del agua
  2. Características de las aguas residuales
  3. - Propiedades físicas

    - Propiedades químicas

    - Materia inorgánica

  4. Factores que afectan a la cantidad y a las clases de microorganismos presentes en las aguas naturales
  5. Microorganismos presentes en aguas naturales
  6. - Bacterias indicadoras de contaminación de las aguas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS MEDIOS ACUÁTICOS
  1. Reglamentación técnico-sanitaria para abastecimiento y control de las aguas potables de consumo público
  2. Ecosistemas lénticos epicontinentales (lagos, lagunas, humedales)
  3. Ecosistemas de agua dulce
  4. Ecosistemas costeros
  5. Humedales
  6. El ciclo hidrológico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMATIVA EN MATERIA DE AGUAS
  1. Control de la calidad sanitaria del agua
  2. Legislación
  3. Aguas de consumo
  4. - Aguas de consumo humano

    - Aguas naturales envasadas

    - Aguas preparadas envasadas

  5. Aguas de baño
  6. - Agua continental

    - Aguas costeras y de transición

    - Piscinas de uso colectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TOMA DE MUESTRAS PARA EL ANÁLISIS DE AGUA POTABLE
  1. Muestreo de agua cruda de captación
  2. Tipos de análisis
  3. Criterios de selección del punto de muestreo
  4. Tipos de recipientes de muestreo
  5. - Función

    - Condiciones de llenado

    - Limpieza

  6. Etiquetado y referenciación de las muestras y rellenado de hojas de muestreo
  7. Técnicas de preservación de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TOMA DE MUESTRAS PARA EL ANÁLISIS DE AGUA RESIDUAL
  1. Muestreo de aguas y lodos en plantas de tratamiento de agua
  2. Tipos de muestras
  3. Criterios de selección del punto de muestreo
  4. Recipientes para el muestreo
  5. Preparación de muestras compuestas
  6. Etiquetado y referenciación de la muestra
  7. Técnicas de preservación de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TOMA Y REGISTROS DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN ETAP
  1. Registro de las mediciones de caudal
  2. Registro de parámetros
  3. Instrumentos de medidas
  4. Registros de funcionamiento de bombas
  5. Lectura caudal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TOMA Y REGISTROS DE DATOS DE INSTRUMENTOS Y MEDIDORES INSTALADOS EN EDAR
  1. Registro de las mediciones de caudal
  2. Registro de parámetros físicos
  3. Registro de parámetros químicos
  4. Instrumentos de medida
  5. - Calibrado y ajuste de medidores de parámetros físicos

    - Instrumentos de medida de parámetros químicos y calibrado con patrones

  6. Interpretación de esquemas, tablas y gráficos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RECUENTO DE MICROORGANISMOS
  1. Técnicas de recuento
  2. Determinación del número de bacterias viables en una muestra
  3. - Método de recuento de colonias

    - Filtración a través de membrana

    - Recuento por dilución en tubos o técnica del Número Más Probable

    - Métodos de reducción del colorante

  4. Determinación del número total de bacterias de una muestra
  5. - Método de extensión de Breed

    - Recuento por observación directa al microscopio

    - Métodos turbidimétricos

    - Cámara de recuento

  6. Métodos físicos para la detección de microorganismos
  7. Métodos químicos de detección de microorganismos
  8. Métodos inmunológicos de detección de microorganismos
UNIDAD DIDÁCTICA 10.MICROORGANISMOS INDICADORES FECALES Y OTROS DE INTERÉS
  1. Microorganismos indicadores
  2. Características que deben reunir los indicadores fecales
  3. Recuento de microorganismos aerobios mesófilos
  4. Recuento de coliformes
  5. Recuento de enterobacterias totales
  6. - Recuento en medio sólido

    - Recuento en medio líquido

  7. Recuento de estreptococos fecales
  8. Recuento de Escherichia coli
  9. Recuento de Salmonella
  10. Recuento de Shigella

PARTE 2. TÉCNICAS DE BIOMONITORIZACIÓN Y DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE RECUPERACIÓN EN SISTEMAS ACUÁTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO NATURAL
  1. Características climáticas
  2. - Principales factores climáticos

    - Análisis de series climáticas históricas

    - Manejo de instrumentos de medición

  3. Características edafológicas
  4. - Propiedades físicas

    - Propiedades químicas

    - Propiedades biológicas

  5. Características geomorfológicas
  6. - Topografía del terreno

    - Pendiente

    - Exposición

    - Altitud

  7. Características hidrológicas
  8. - Formas del agua: aguas superficiales y subterráneas

    - Cuencas hidrográficas

  9. Características bióticas
  10. - Vegetación

    - Fauna

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS DISTINTOS USOS DEL AGUA Y EL MANTENIMIENTO DE SU CALIDAD
  1. Situación actual de los recursos hídricos
  2. ¿Cómo se gestionan las demandas de agua?
  3. - Gestión del abastecimiento urbano

  4. Gestión del uso agrario del agua
  5. - Sistemas y dispositivos de riegos

  6. Agua para procesos industriales
  7. Reparto según la renta per cápita
UNIDAD DIDÁTICA 3. ESTUDIO DEL AGUA
  1. Importancia del agua
  2. Leyes que regulan la utilización del agua potable
  3. - Determinaciones químicas para las aguas de recreo y de consumo público

    - Determinaciones microbiológicas de las aguas de recreo y de consumo público

  4. El agua como vector de infecciones
  5. Aguas de recreo y de consumo público
  6. - Análisis microbiológico de las aguas de consumo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FOCOS DE CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS
  1. Características, variedades y composición de los contaminantes de las aguas
  2. Vertidos: generación, tipología y características
  3. - Aguas residuales asimilables a urbanas

    - Industriales

    - Agrícolas forestales

    - Otros

  4. Estudio e identificación de los puntos de vertido de contaminación de las aguas
  5. Determinación de los principales efectos de la contaminación en aguas
  6. - Contaminación sobre los seres vivos

    - Cambios en el entorno

    - Deterioro de los materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUESTREO DE AGUAS CONTAMINADAS
  1. Conceptos básicos sobre muestreo de aguas
  2. El muestreo de las aguas contaminadas
  3. Identificación y aplicación de métodos de muestreo de aguas contaminadas
  4. - Medidas. Índices y parámetros de medición

    - Factores a considerar en la realización de las mediciones

    - Equipos de medida

    - Cálculo e interpretación de resultados

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HUELLA HÍDRICA: ÁMBITO DE APLICACIÓN, TIPOS DE AGUA Y CÁLCULO
  1. Introducción y objetivos de la huella hídrica
  2. - Las unidades de la huella hídrica

  3. Tipos de agua: conceptos y cálculo
  4. - Agua azul

    - Agua verde

    - Agua gris

  5. La huella hídrica en los distintos sectores
  6. - Huella hídrica aplicada a las naciones o comunidades

    - Huella hídrica aplicada a productos

    - Huella hídrica de consumidores

    - Huella hídrica empresarial

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS PECES COMO BIOINDICADORES
  1. Introducción
  2. El papel de los peces como indicadores de la calidad del agua
  3. Índices más comunes
  4. Diseño de programas para el monitoreo de peces
  5. Mejoras del método
UNIDAD DIDÁCTICA 8. BIOMONITORIZACIÓN EN HUMANOS
  1. Conceptos previos
  2. Exposición externa
  3. Exposición interna
  4. Compuestos químicos
  5. Métodos analíticos
  6. Programas de biomonitorización en humanos (HBM)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
  1. Introducción
  2. Restauración de humedales
  3. Ríos y bosques riparios
  4. - Acciones para la restauración ecológica de ríos y bosques riparios

    - Establecimiento de la vegetación y restablecimiento de la zona riparia amortiguadora

    - Evaluación y monitoreo

  5. Sistemas costeros
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO SOSTENIBLE
  1. Conceptos básicos de desarrollo sostenible
  2. Desarrollo y medio ambiente
  3. - El desarrollo como causa del subdesarrollo

    - Subdesarrollo y ecología

    - La cuestión medioambiental: un conflicto más

  4. Contexto del desarrollo sostenible
  5. Derechos humanos y desarrollo sostenible
  6. Derecho Ambiental Internacional
  7. ¿Qué se puede hacer?

PARTE 3. TECNOLOGÍA DEL AGUA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL AGUA POTABLE
  1. Composición de las aguas naturales
  2. Normativa aplicable
  3. - Parámetros y valores paramétricos de control

    - Incidencias y comunicación

    - Planes analíticos

    - Frecuencia de limpieza de depósitos

    - Materiales y productos autorizados

    - Restricciones de las Comunidades Autónomas

    - Base de Datos Analíticos. SINAC

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA POTABLE
  1. El ciclo natural del agua
  2. - El ciclo integral del agua

  3. Criterios de calidad en función del uso
  4. Microbiología del agua
  5. - Unidades específicas en Microbiología

  6. Características del afluente y efluente
  7. Indicadores de contaminación de las aguas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE (ETAP)
  1. Objetivos de la potabilización
  2. Sistemas de potabilización según origen de las aguas
  3. - Aguas superficiales

    - Aguas subterráneas

    - Aguas saladas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTOS CON DERIVADOS DEL CLORO
  1. Productos residuales del tratamiento del cloro
  2. Productos de desinfección
  3. - Puntos de aplicación del cloro en ETAPS

  4. Otras formas de desinfección
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COAGULACIÓN Y FLOCULACIÓN DEL AGUA POTABLE
  1. La materia coloidal en las aguas
  2. Tratamientos de coagulación y floculación
  3. Reactivos empleados como coagulantes y ayudantes de coagulación
  4. Diseño de los reactores de coagulación floculación
  5. - Decantación horizontal

    - Decantación vertical

    - Decantadores estáticos

    - Decantadores dinámicos (superpulsator)

  6. Residuos del tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE FILTRACIÓN DEL AGUA POTABLE
  1. Introducción al concepto de filtración del agua
  2. Instalaciones de filtración
  3. El control y limpieza de proceso de los sistemas de filtración
  4. Tratamiento de carbón activo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREPARACIÓN, DOSIFICACIÓN Y APLICACIÓN DE REACTIVOS
  1. Definición de dosificadores y tipos
  2. - Funcionamiento

  3. Interpretación del etiquetado de productos químicos y pictogramas de seguridad
  4. Dosificación de reactivos
  5. Operaciones de descarga y almacenamiento de reactivos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL AGUA COMO RECURSO ESCASO
  1. Características del agua
  2. El agua, un recurso escaso e imprescindible
  3. - Preservación de la disponibilidad del agua

  4. Energía del agua
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TECNOLOGÍAS DE USO EFICIENTE DEL AGUA PARA LA ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
  1. Cambio Climático
  2. - Consecuencias del cambio climático

    - El efecto invernadero

    - Consecuencias directas sobre el medio ambiente

  3. Enfoque tecnológico
  4. - Importancia de las tecnologías y prácticas para la adaptación al cambio climático

  5. Seguridad alimentaria
  6. - Tipos de peligros en seguridad alimentaria

  7. Análisis del ciclo de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TECNOLOGÍAS Y BUENAS PRÁCTICAS PARA EL USO EFICIENTE DEL AGUA
  1. Importancia del agua
  2. - Situación actual de los recursos hídricos

  3. Gestión de las demandas de agua
  4. - Gestión del abastecimiento urbano

    - Gestión del uso agrario del agua

    - Agua para procesos industriales

  5. Reparto según la renta per cápita
  6. Leyes que regulan la utilización del agua potable
  7. - Determinaciones químicas para las aguas de recreo y de consumo público

PARTE 4. TÉCNICAS COMPUTACIONALES APLICADAS A LA CALIDAD DEL AGUA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS Y ORGANIZACIÓN DE DATOS
  1. Concepto y funciones de la estadística
  2. - Estadística descriptiva

    - Estadística inferencial

  3. Medición y escalas de medida
  4. - Escala nominal

    - Escala ordinal

    - Escala de intervalo

    - Escala de razón

  5. Variables: clasificación y notación
  6. Distribución de frecuencias
  7. - Distribución de frecuencias por intervalos

  8. Representaciones gráficas
  9. - Representación gráfica de una variable

    - Representación gráfica de dos variables

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA BÁSICA
  1. Estadística descriptiva
  2. Estadística inferencial
  3. - Métodos de muestreo

    - Principales indicadores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y POSICIÓN
  1. Medidas de tendencia central
  2. - Media aritmética

    - La mediana

    - La moda

  3. Medidas de posición
  4. - Percentiles

    - Cuarteles y deciles

  5. Medidas de variabilidad
  6. - Amplitud total o rango

    - Varianza y desviación típica

    - Amplitud semi-intercuartil

  7. Índice de asimetría de Pearson
  8. Puntuaciones típicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS CONJUNTO DE VARIABLES
  1. Introducción al análisis conjunto de variables
  2. Asociación entre dos variables cualitativas
  3. Correlación entre dos variables cuantitativas
  4. Regresión lineal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
  1. Conceptos previos de probabilidad
  2. Variables discretas de probabilidad
  3. - Función de probabilidad

    - Función de distribución

    - Media y varianza de una variable aleatoria

  4. Distribuciones discretas de probabilidad
  5. Distribución normal
  6. Distribuciones asociadas a la distribución normal
  7. - La distribución Chí cuadrado de Pearson

    - Distribución ?t? de Student

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA EN PROGRAMAS INFORMÁTICOS. EL SPSS
  1. Introducción
  2. Creación de un archivo
  3. Definición de variables
  4. Variables y datos
  5. - Datos de corte transversal

    - Datos de series temporales

    - Datos de panel

  6. Tipos de variables
  7. - Variables cualitativas

    - Variables cuantitativas

  8. Recodificar variables
  9. Cálculo de una nueva variable
  10. Ordenación de casos
  11. Selección de casos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS
  1. Introducción
  2. Análisis de frecuencias
  3. - Media

    - Mediana

    - Cuartiles

    - La moda

    - Histograma

  4. Tabla de correlaciones
  5. Diagramas de dispersión
  6. Covarianza
  7. Coeficiente de correlación
  8. Matriz de correlaciones
  9. Contraste de medias
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL ESTADÍSTICO DEL PROCESO
  1. Introducción
  2. Planteamiento
  3. Caracterización de los datos
  4. - Análisis estadístico del indicador IBMWP

    - Análisis estadístico del indicador IPS

    - Análisis del indicador IVAM

  5. Análisis estadístico de los parámetros de carácter físico-químico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS FUNCIONAL DE DATOS
  1. Introducción
  2. Conceptos básicos
  3. Datos funcionales
  4. - Smoothing: expansión en funciones básicas

    - La profundidad funcional y la media truncada

  5. Outliers funcionales
  6. Ventajas e inconvenientes del AFD
UNIDAD DIDÁCTICA 10.CONTROL FUNCIONAL DEL PROCESO
  1. Gráficos de control estándar de Shewhart
  2. - Elaboración de gráficos de control

    - Utilización de los gráficos de control

  3. Supervisión del proceso
  4. La problemática en el análisis del agua
  5. - Indicadores unitarios de la calidad del agua

PARTE 5. PROCESOS FÍSICOS, QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS EN EL AGUA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CICLO HIDROLÓGICO
  1. El ciclo del Agua
  2. - Conceptos generales previos

  3. La importancia del agua
  4. Ciclo urbano del agua
  5. Indicadores de Contaminación de las Aguas
  6. - Parámetros

    - Unidades

  7. Importancia de los acuíferos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS MEDIOS ACUÁTICOS
  1. Reglamentación técnico-sanitaria para abastecimiento y control de las aguas potables de consumo público
  2. Ecosistemas lénticos epicontinentales (lagos, lagunas, humedales)
  3. Ecosistemas de agua dulce
  4. Ecosistemas costeros
  5. Humedales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTACIÓN DE TRATAMIENTO DE AGUAS POTABLES: ETAP
  1. Tratamiento de agua potable: generalidades
  2. Estación de tratamiento de agua potable
  3. - Esquema general de una estación de tratamiento de agua potable

    - Puestos de trabajo en una ETAP

  4. Calidad del agua
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ETAP: PROCESOS PARA EL TRATAMIENTO DEL AGUA
  1. Pretratamiento
  2. Oxidación/desinfección
  3. - Estrategias de desinfección

    - Elección de los oxidantes en la línea de tratamiento

  4. Coagulacion/Floculación
  5. - Principio

    - Coagulantes usados

  6. Decantación
  7. - Tipos de decantación

  8. Filtración
  9. - Diferentes tipos de filtros

  10. Neutralización y remineralización
  11. - Aireación

    - Neutralización con cal

    - Neutralización con caliza

    - Neutralización por carbonato sódico

  12. Desinfección
  13. - El cloro y sus derivados

    - El ozono

  14. Otros procesos: desferrización, manganeso y descarbonatación
  15. - Desferrización

    - La eliminación del manganeso

    - Descarbonatación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTOS EN EL AGUA DE MAR: DESALACIÓN
  1. Caracterización y origen del agua a desalar
  2. - ¿En qué consiste la desalación?

  3. Estación desaladora
  4. Procesos técnicos de desalación
  5. Osmosis inversa
  6. Pretratamiento físico y químico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTACIÓN DEPURADORA DE AGUAS RESIDUALES
  1. Características de las aguas residuales
  2. - Propiedades físicas

    - Propiedades químicas

    - Materia inorgánica

  3. Estación depuradora de aguas residuales (EDAR)
  4. - Procesos unitarios

  5. Secuencia lógica de tratamiento y función de cada uno de ellos
  6. Indicadores químicos
  7. - Materias inhibidoras

    - DQO

    - DBO

    - Sólidos en suspensión

    - Nutrientes

    - Compuestos nitrogenados

    - Compuestos de fósforo

  8. Indicadores físico-químicos
  9. - Conductividad

    - PH

    - Aceites y grasas

  10. Indicadores microbiológicos
  11. - Bacterias

    - Protozoos

    - Metazoos

    - Coliformes totales y fecales

    - Estreptococos fecales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDAR: LÍNEA DE AGUA
  1. EDAR
  2. - Características de una EDAR

    - Los procesos de línea de agua

  3. Pretratamiento
  4. - Desbaste de sólidos

    - Desarenado, desengrasado y preaireación

  5. Tratamiento primario
  6. - Decantación

  7. El tratamiento secundario
  8. - Clarificación o decantación secundaria

  9. Tratamiento terciario
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDAR: LÍNEA DE LODOS
  1. Línea de lodos o fangos
  2. - Origen

  3. Tratamiento de lodos
  4. - Concentración

    - Espesamiento

    - Estabilización

    - Acondicionamiento

    - Conversión

  5. Destino de los lodos
  6. - Aplicación Industrial

    - Aplicación al suelo

  7. La deshidratación
  8. - Post-tratamientos (compost, secado térmico, incineración)

  9. Otros procesos
  10. - La desodorización

    - El tratamiento de biogás y sus usos (cogeneración)

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDAR: OTROS PROCESOS
  1. Medida y control de olores en una EDAR
  2. Alternativas
  3. Extracción y tratamiento de olores
  4. - Biológico

    - Físico-químico

    - Reactivos empleados

UNIDAD DIDÁCTICA 10. REGENERACIÓN DE AGUAS, REUTILIZACIÓN
  1. Aspectos sanitarios y normativa de reutilización
  2. Tipos de reutilización
  3. Usos y características del agua regenerada
  4. - Recomendaciones higiénico-sanitarias

  5. Tratamientos de regeneración de agua

PARTE 6. GESTIÓN Y RESTAURACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
  1. ¿Qué es la biodiversidad?
  2. - Elementos de la biodiversidad

    - La biodiversidad en España

  3. El valor de la biodiversidad
  4. - Servicios de base

    - Servicios de regulación

    - Servicios de suministro

    - Servicios culturales

    - Valor no utilitario de la biodiversidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FLORA Y FAUNA MEDITERRÁNEA EN ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
  1. Ecosistemas marinos: mares y océanos
  2. - Topografía del fondo oceánico

  3. Dinámica oceánica
  4. El litoral
  5. Las aguas continentales
  6. - Ecosistemas lénticos

    - Ecosistemas lóticos: los ríos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS
  1. La contaminación
  2. Los vertidos en el agua. Aguas de carácter residual
  3. Aguas de los núcleos urbanos
  4. - Características fisicoquímicas

    - Características biológicas

  5. Aguas residuales industriales
  6. - Tipo de vertidos industriales

    - Clasificación de la industria según sus vertidos

    - Contaminación característica de la industria

  7. Agua pluvial
  8. Aguas de infiltración
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN
  1. Los tratados internacionales
  2. Convenios de la cumbre de la Tierra de 1992 en Río de Janeiro
  3. - Cambio climático: UNFCCC

    - Desertificación: UNCCD

    - Biodiversidad: CDB

  4. Convenio sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES)
  5. Las directivas Europeas
  6. - Directiva Aves

    - Directiva Hábitat

  7. Gestión y organización de la biodiversidad en España
  8. - Legislación nacional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSPECTIVAS DE CONSERVACIÓN
  1. El estado y la evolución de la biodiversidad
  2. Las amenazas de la biodiversidad
  3. - Pérdida de hábitats y espacios naturales

    - Introducción de especies foráneas

    - Sobreexplotación de los recursos

    - Cambio climático

  4. Procesos ecológicos y conectividad entre áreas de conservación
  5. Diseño e implementación de estrategias de nivel nacional, regional y estatal para la conservación y el uso sustentable
  6. Planeación estratégica en el contexto del cambio global
UNIDAD DIDÁCTICA 6.EUTROFIZACIÓN. CAUSAS Y CONSECUENCIAS
  1. Introducción a la eutrofización
  2. - Nutriente limitante

    - Problemas asociados a la eutrofización

  3. Aspectos generales de la eutrofización
  4. - Causas de la eutrofización

  5. Efectos de la eutrofización
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MÉTODOS PARA MEDIR Y TRATAR LA EUTROFIZACIÓN
  1. Indicadores de eutrofización para un seguimiento y control en cuerpos hídricos
  2. - El piso altitudinal

    - La temperatura de agua

    - La turbiedad

  3. Matriz para la identificación de procesos de eutrofización
  4. Importancia biológica de la eutrofización
  5. Prevención de la eutrofización
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RESTAURACIÓN DE ESPACIOS DEGRADADOS
  1. Fases del proceso de restauración
  2. - Análisis del paisaje

    - Naturalización (restauración visual)

    - Refuncionamiento (restauración funcional)

  3. Técnicas aplicadas en la restauración paisajística
  4. - Movimientos de tierra

    - Mejora de drenaje

    - Aporte de tierra vegetal

    - Control de la erosión

    - Fijación de taludes

    - Estabilización de laterales de encauzamientos

    - Integración paisajística

    - Repoblación

  5. Bioingeniería en la restauración paisajística
  6. - Fundamentos biológicos

    - Principales especies vegetales utilizadas

    - Técnicas empleadas (siembra, plantación, hidrosiembra, etc.)

  7. Maquinaria, equipos, herramientas y materiales a utilizar
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PESCA
  1. Especies piscícolas continentales
  2. - Características de los peces

  3. Dinámica de poblaciones
  4. - Censos y muestras

    - Planes de aprovechamiento piscícola

  5. Hábitats de las especies de aguas continentales
  6. Vigilancia y protección de las especies
  7. Recuperación de áreas forestales en zonas de pesca continental
  8. Mejora del hábitat de las especies de aguas continentales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO SOSTENIBLE
  1. Introducción
  2. Desarrollo y medioambiente
  3. - El desarrollo como causa del subdesarrollo

    - Subdesarrollo y ecología

    - La cuestión medioambiental: un conflicto más

  4. Desarrollo sostenible
  5. - El nacimiento del desarrollo sostenible

    - Ámbito de aplicación

  6. Derechos humanos y desarrollo sostenible
Resumen salidas profesionales Master Online
Este Master en Técnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua le ofrece una formación especializada en la materia. La composición del agua está muy influenciada por las características y la composición del entorno de la misma. Es por ello que en el agua puede haber microorganismos y sustancias con un riesgo potencial para la salud, por lo que se han establecido una serie de criterios sanitarios que aseguran el suministro de agua de calidad adecuada.
Objetivos Master Online Master en Tecnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua + 60 Creditos ECTS (MASTER GESTION DEL AGUA - MASTER CALIDAD DEL AGUA con Titulacion Universitaria UEMC)
- Conocer los conceptos previos sobre calidad del agua. - Aprender cómo se ejerce el control del agua. - Identificar las características de los medios acuáticos. - Describir la normativa en materia de aguas. - Saber cómo se realiza la toma de muestras para el análisis del agua potable. - Saber cómo se realiza la toma de muestras para el análisis del agua residual. - Aprender cómo se ejerce la toma y registro de datos de instrumentos y medidores instalados en ETAP. - Conocer cómo se lleva a cabo la toma y registros de datos de instrumentos y medidores instalados en EDAR. - Adquirir nociones sobre recuento de microorganismo. - Identificar los microorganismos que se consideran indicadores fecales y cómo se lleva a cabo el recuento de los mismos. - Estudiar las generalidades del medio natural. - Describir los diferentes usos del agua y el mantenimiento de su calidad. - Identificar los focos de contaminación de las aguas - Valorar el muestreo de las aguas contaminadas. - Describir la huella hídrica, su ámbito de aplicación, tipos de agua y cálculo. - Conocer la importancia de los peces como bioindicadores. - Aprender las principales técnicas de biomonitorización en humanos. - Reflexionar acerca de las principales técnicas de recuperación de ecosistemas acuáticos tratadas. - Aprender qué es y cuál es la importancia del desarrollo sostenible. - Saber qué se entiende por agua potable y cuál es su importancia. - Describir las características del agua potable. - Conocer la estructura de las plantas de tratamiento de agua potable. - Aprender el proceso de tratamiento con cloro así como la filtración del agua. - Conocer cómo se prepara, dosifica y aplican los reactivos. - Identificar las tecnologías de uso eficiente del agua. - Aprender las buenas prácticas a seguir para lograr un uso eficiente del agua. - Conocer los conceptos básicos y la organización de datos recopilados. - Aprender los fundamentos de estadística descriptiva. - Aplicar las medidas de posición y tendencia central. - Saber cómo se lleva a cabo el análisis conjunto de variables. - Describir las distribuciones de probabilidad. - Aprender cómo se maneja el programa estadístico SPSS. - Identificar el control estadístico y funcional del proceso. - Ejercer un análisis funcional de los datos. - Conocer las distintas etapas que atraviesa el ciclo del agua. - Describir las características de los medios acuáticos. - Conocer la estación de tratamiento de aguas potables así como los procesos que en ella se realizan. - Aprender cómo se lleva a cabo la desalación del agua del mar. - Describir las instalaciones de la estación depuradora de aguas residuales. - Aprender los procesos de la línea de agua y de lodos de las EDAR. - Describir los criterios de la regeneración y reutilización de aguas. - Reflexionar acerca del concepto e importancia de la biodiversidad. - Saber qué se entiende por huella hídrica. - Describir los focos de contaminación de las aguas. - Aprender las principales estrategias de conservación así como las perspectivas. - Saber qué se entiende por eutrofización y qué métodos existen para su tratamiento. - Conocer los principios de restauración de espacios degradados. - Identificar las características de la pesca y sus efectos. - Aprender el concepto de desarrollo sostenible.
Salidas profesionales Master Online
Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrado en empresas, públicas o privadas, dedicadas a realizar análisis de la calidad del agua.
Para que te prepara este Master Online
Todos conocemos la importancia del agua en la vida de cualquier ser vivo del planeta. Por ello, su calidad es un tema que preocupa cada vez más en países de todo el mundo por motivos como la salud de la población, el desarrollo económico nacional y la calidad ambiental de los ecosistemas. A través de este Master en Técnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua se obtendrán los conocimientos necesarios para efectuar los controles de calidad del agua que sean pertinentes.
A quién va dirigido este Master Online
Este Master en Técnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua está dirigido a los profesionales del mundo del medioambiente, concretamente en calidad del agua y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las técnicas y ciencias en el agua.
Metodología del Master Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

El sistema que rige la comprobación de la calidad del agua en Andalucía, se enfoca desde una perspectiva de mejora en la certificación de los servicios. En los centros y unidades, desde donde se imparten este tipo de servicios, se cuenta con una acreditación que hace que el desarrollo de la prestación de los servicios tengan un carácter oficial.  Este sistema además, tiene en cuenta los motivos por los que un paciente ha sido afectado por una mala calidad del agua, teniendo que recurrir a las prácticas sanitarias. En Andalucía se le otorga gran peso a las medidas sociales con el objetivo de reducir el número de paciente que son afectados por este tipo de prácticas. El sistema de acreditación y certificación, son unas de las medidas impuestas por los diferentes centros y unidades y que, a su vez, son controladas por un tipo de agencia especializada. Los servicios que ofrece este tipo de agencia se puede ver en la web, no obstante, su objetivo principal se orienta a velar por la calidad del agua, y por la reducción del número de este tipo de paciente.

Opiniones Master Tecnicas Calidad Agua

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Tecnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua + 60 Creditos ECTS (MASTER GESTION DEL AGUA - MASTER CALIDAD DEL AGUA con Titulacion Universitaria UEMC)

Genial
Por ESTIBALIZ B. A. el 06-08-2018

Que he aprendido:

He aprendido la química del agua potable

Lo que mas me ha gustado:

GUIPÚZCOA

Bueno
Por IXONE F. R. el 03-04-2018

:

diferentes ejercicios que se puedan hacer en el agua para la enseñanza

VIZCAYA
Genial
Por LIDIA R. B. el 05-05-2018

Que he aprendido:

Aprendí acerca de montar redes de tubería de distribución de agua y saneamiento

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por ALEJANDRO A. M. el 10-07-2018

de tuberías e instalaciones de suministro y distribución de agua y saneamiento a partir de planos, protocolos

LLEIDA
Bueno
Por SARA el 12-06-2018

con los procesos de explotación y mantenimiento de redes e instalaciones de abastecimiento y distribución de agua

QUERETARO
Bueno
Por Jaime M. C. el 10-06-2018

para la puesta en servicio de una red de abastecimiento y distribución de agua y saneamiento con arreglo

BARCELONA
Genial
Por ALBA D. R. el 20-02-2018

de las redes de tuberías e instalaciones de suministro y distribución de agua y saneamiento a partir de planos

PALMAS (LAS)
Genial
Por ADINA B. S. el 09-10-2018

de funcionamiento en los equipos..

Lo que mas me ha gustado:

Los argumentos de ideal calidad.

He echado
BADAJOZ
Bueno
Por MIGUEL ÁNGEL G. N. el 03-08-2018

Que he aprendido:

Muchos conceptos

Lo que mas me ha gustado:

Relación calidad precio

SEGOVIA
Bueno
Por ARANCHA M. P. el 24-09-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso

GRANADA
Bueno
Por VIRGINIA G. H. el 27-08-2018

.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Los temas han sido de estupenda calidad.

BARCELONA
Genial
Por MARIA DEL MAR F. J. el 29-05-2018

>Nada que mejorar

Comentarios:

Los temarios han sido de genial calidad.

MURCIA
Bueno
Por ANTONIO LUIS P. T. el 30-04-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso

STA CRUZ DE TENERIFE
Bueno
Por FATIMA Y. V. el 02-07-2018

>Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes de perfecta calidad.

He echado en falta:

Nada que decir

CÁCERES
Bueno
Por EDGAR ALEXANDER B. E. el 22-07-2018

calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso

STA CRUZ DE TENERIFE
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Tecnicas y Ciencias de la Calidad Sanitaria del Agua + 60 Creditos ECTS (MASTER GESTION DEL AGUA - MASTER CALIDAD DEL AGUA con Titulacion Universitaria UEMC) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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