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Yamile
CUENCA
Opinión sobre Postgrado en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: Competencias Clave
Yamile, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Me gustó el tiempo necesario para la obtención del título así como el precio del mismo.
Yamile, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Diferentes técnicas y recursos con el fin de mejorar la enseñanza de las matemáticas.
Yamile, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Me ha gustado el temario y la forma en que se ha explicado el contenido.
Yamile, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Nada, todo correcto.
Susana Linares
SEGOVIA
Opinión sobre Postgrado en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: Competencias Clave
Susana Linares, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Interes personal
Susana Linares, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
La flexibilidad en los horarios y la comunicación
Susana Linares, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
El currículo de educación secundaria y la atención a la diversidad
Susana Linares, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Muy buena
Javier P. M.
MURCIA
Opinión sobre Postgrado en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: Competencias Clave
Los recursos son muy buenos así como el material. Me ha gustado mucho el curso y además la posibilidad de hacerlo empleando mi propio horario.
Carlos P. L.
ZARAGOZA
Opinión sobre Postgrado en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: Competencias Clave
Estoy contento con haber realizado este posgrado online. Me ha servido mucho en la preparación del temario de mis oposiciones.
Rocío Q. M.
HUELVA
Opinión sobre Postgrado en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: Competencias Clave
He aprendido mucho y quedo muy satisfecha con la realización de este postgrado online. La ayuda de mi tutor ha sido muy buena y me ha facilitado mucho material didáctico muy útil.
Jose T. Q.
MÁLAGA
Opinión sobre Postgrado en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: Competencias Clave
Este postgrado me ha servido para mejorar mis competencias en cuanto a la utilización de material didáctico. Los recursos son muy buenos y explicaciones muy claras.
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- Las asignaturas de la Educación Secundaria Obligatoria que debe impartir el profesor
- Competencias del profesor de matemáticas
- Estereotipos del profesorado y la actividad docente
- El profesor como agente educativo
- Modelos de innovación curricular
- Desarrollo de un proyecto educativo innovador
- Principios en los que se sustenta la didáctica
- Tipos de aprendizaje
- Números naturales
- Números enteros
- Fracciones
- Números decimales
- Números racionales
- Números irracionales
- Números reales
- Porcentajes
- Potencias
- Raíces cuadradas
- Proporcionalidad
- Longitud, superficie y volumen
- Peso y masa
- Medida del tiempo
- Capacidad
- Letras para simbolizar números
- Expresiones algebraicas
- Valor numérico de una expresión algebraica
- Letras para expresar relaciones, igualdades, identidades y ecuaciones
- Ecuaciones de primer grado
- Progresiones aritméticas y geométricas
- Ecuaciones de segundo grado
- Ecuaciones de grado superior a dos
- Sistemas de ecuaciones
- Tablas de valores
- Coordenadas cartesianas
- Gráficas
- Tasa de variación
- Tipos de sucesos
- Experimentos aleatorios
- La regla de Laplace
- Propiedades de la probabilidad
- Probabilidad experimental
- Simulación de experimentos
- Nociones estadísticas básicas
- Variables estadísticas
- Organización de los datos
- Diagramas estadísticos
- Medidas de centralización
- Medidas de dispersión
- Instrucción guiada
- Aprendizaje cooperativo
- Principios de intervención
- Objetivos y competencias clave en matemáticas
- Diseño de los contenidos del currículo
- Organización del currículo de matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria
- Planificación de la evaluación
- Técnicas de evaluación
- Objetivos y competencias clave
- Contenidos
- Objetivos y contenidos de la Educación Secundaria
- Evaluación final en Educación Secundaria
- Lenguaje
- Lengua y habla
- Componentes y dimensiones de la competencia clave de comunicación lingüística
- Matemáticas y aprendizaje significativo en la etapa de Educación Secundaria
- Tecnologías de la información y comunicación
- Recursos
- Rol del profesor y del alumnado
- El alumno como nuevo agente del aprendizaje
- Alumnado con capacidad de elección
- Nuevo alumnado con nuevas capacidades
- Capacidad de adaptación de los cambios
- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- La evaluación
- Saber, Saber hacer, saber ser
- Socialización en la familia
- Socialización en la escuela
- Socialización con el grupo de iguales
- Socialización a través de los mass media
- Valores del espíritu emprendedor
- Metodología de enseñanza para instruir en el espíritu emprendedor
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