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LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA: Curso Lengua de Signos Española Nivel A2

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Lengua de Signos Espanola Nivel A2

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA LENGUA DE SIGNOS
  1. Conocimiento de la lengua de signos y su evolución
  2. Elementos de la comunicación
  3. El léxico de la LSE
  4. Tipos y formas del discurso
  5. Rutinas y fórmulas básicas de interacción social
  6. Reglas que rigen la comprensión y producción de un discurso coherente
  7. La dactilogía. Alfabeto dactilológico de las personas sordas y sordociegas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
  1. Introducción a la Lengua de Signos Española (LSE)
  2. La Lengua de Signos visual-gestual versus lengua auditiva-oral
  3. La percepción auditiva como información distinta a la percepción visual
  4. La percepción visual como elemento principal de la comunicación
  5. La discriminación visual
  6. La memoria visual
  7. Recursos expresivos propios del cuerpo
  8. Emisión correcta de los signos en la lengua de signos
  9. La importancia del espacio en el desarrollo de la Lengua de Signos
  10. Expresión corporal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
  1. Las peculiaridades de la Lengua de Signos española
  2. Conocer los diferentes fenómenos que pueden aparecer en las lenguas de signos, y concretamente en la Lengua de Signos española
  3. Signos de la Lengua de Signos española que hacen referencia a la dactilología
  4. Expresiones habituales de la Lengua Oral que aparecen en la Lengua de Signos
  5. Los elementos de la lectura labial que son inseparables de la expresión signada
  6. Variaciones de la Lengua de Signos debidas a diferencias contextuales, temporales, regionales, etc
  7. Contracciones y signos compuestos ocasionadas por la evolución natural de la Lengua de Signos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO DE LA MORFOLOGÍA DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
  1. Los parámetros formacionales como determinantes de todos y cada uno de los signos en cuanto a su significado
  2. Las posibilidades de percepción visual y del propio cuerpo como fundamentos de un signo
  3. Estudio de la morfología de la lengua de signos desde los siguientes aspectos
  4. El género
  5. Las diferencias en la relación de nombres y verbos de significado relacionado
  6. La expresión del tiempo (línea del tiempo, adverbios no manuales, signos de tiempo, tiempo verbal, etc.)
  7. La pronominalización
  8. La pluralización
  9. Los clasificadores
  10. Las preposiciones propias
  11. La descripción de la lengua de signos en cuanto a:
  12. El orden de los elementos dentro de la oración
  13. La función gramatical de sujeto-objeto, diferenciació
  14. La función gramatical del complemento circunstancial de lugar
  15. Aspectos distribucionales
  16. Tipos de oraciones (declarativas, interrogativas, imperativas...)
  17. Estudio de los aspectos de sinonimia, polisemia, niveles de uso, etc. de la lengua de signos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN FUNCIONAL EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA. NIVEL A2
  1. Hacer preguntas
  2. Los adjetivos
  3. El cuerpo y la salud
  4. Verbos más comunes
  5. Hablar de la ropa
  6. Describir personas
  7. Hablar del tiempo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTIVIDADES, EJERCICIOS, JUEGOS, DIÁLOGOS, ETC., ENCAMINADOS A LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
  1. Juego de roles
  2. Simulaciones
  3. Ejercicios de memorización
  4. Ejercicios de atención
  5. Actividades de atención visual (enfoque y visión periférica)
  6. Actividades de discriminación visual
  7. Actividades de memoria visual
  8. Juegos de vocabulario
  9. Vocabulario por temas
  10. El alfabeto viviente
  11. Policías y ladrones
  12. Sopas de letras
  13. Juegos de estructuras gramaticales
  14. Adivina mi oficio
  15. Juego de las asociaciones
  16. Juego de las adivinanzas
  17. Descripción de objetos o situaciones
  18. Memorizar frases largas signadas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS PERSONAS CON DEFICIENCIA AUDITIVA. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN
  1. Introducción
  2. Definición de sordera, discapacidad auditiva y sus causas
  3. Clasificación
  4. Clasificación audiológica
  5. Clasificación otológica
  6. Clasificación según el momento de aparición
  7. La educación de las personas sordas sus características y las diferentes alternativas
  8. La aceptación y la reacción de las familias de personas sordas como elemento importante para su desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOSOCIOLOGÍA DE LA POBLACIÓN SORDA
  1. Las personas oyentes como miembros de la Comunidad Sorda
  2. La LSE como factor constituyente del sentimiento de pertenencia a la Comunidad Sorda
  3. El organigrama asociativo de la Comunidad Sorda (Asociaciones, Federaciones, Confederación Nacional (CNSE), Secretariado Regional Europeo (ECRS), Federación Mundial de Sordos (WFD))
  4. Las manifestaciones culturales y artísticas de la Comunidad Sorda
  5. Las ayudas técnicas como recurso para la autonomía de las personas sordas y como medio de integración en la sociedad
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA (ILSE)
    1. Técnicas de interpretación de la L.S.E
    2. Situaciones en las que se precisa un intérprete de la L.S.E.
    3. La función del guía-intérprete
    4. Técnicas de interpretación según las distintas características de la persona sorda o sordociega

- Comunicación y movilidad

- Situaciones en las que se necesita un guía-intérprete

- Normas de comportamiento en la función del guía-intérprete

  1. Enfermedades propias de la profesión
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE INTERPRETACIÓN, EXPRESIÓN Y ASPECTOS PROFESIONALES EN LA LENGUA DE SIGNOS
  1. Actividades de expresión facial y corporal y uso del espacio
  2. Actividades de comprensión y de expresión
  3. Actividades para desarrollar la expresión natural
  4. Ejemplo de Unidad Didáctica: ?La familia?
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Tabla de contenidos del Curso en linea

Resumen salidas profesionales Curso en linea

Este curso de Lengua de Signos ofrece una formación básica-funcional en la materia para personas que no tienen conocimientos previos. Debemos saber que la Lengua de Signos Española es la lengua natural de comunicación de las personas Sordas españolas. Aun siendo la lengua de este colectivo numeroso de personas, ha estado relegada de muchos ámbitos sociales de participación. Este curso de Lengua de Signos le capacita para tener comunicaciones básicas pero funcionales en la Lengua de Signos Española (LSE).

Objetivos Curso en linea Lengua de Signos Espanola Nivel A2
- Hacer descripciones y presentaciones breves y sencillas. - Responder a preguntas breves y sencillas. - Ofrecer y recibir información relativa a asuntos cotidianos. - Comprender frases, expresiones y vocabulario relacionados con áreas de prioridad inmediata. - Identificar de modo general el tema sobre el que se discute. - Poder comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieran un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos. - Mostrar control sobre la comunicación utilizando estrategias básicas.
Salidas profesionales Curso en linea

Lengua de Signos, Intérprete, Comunicación, Educación, etc.

Para que te prepara este Curso en linea

Este curso de Lengua de Signos le prepara para comunicarse en la Lengua de Signos Española (LSE) y utilizar la Lengua de Signos Española con fines diversos y valorando su importancia como fuente de información, disfrute y ocio como medio de acceso a una comunidad, a una forma de vida distinta de la propia, como es la Comunidad sorda.

A quién va dirigido este Curso en linea

Este curso de Lengua de Signos a todas aquellas personas interesadas en formarse en este sistema alternativo de Comunicación, bien para utilizarlo a nivel educativo, profesional o personal.

Metodología del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
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Curso en linea Lengua De Signos Espanola

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Opiniones Lengua De Signos Espanola

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Lengua de Signos Espanola Nivel A2

Bueno
Por MACARENA C. S. el 28-04-2018

Que he aprendido:

He aprendido una base en la lengua de signos española

Lo que mas me ha gustado:

No escojo ningun tema en concreto porque de todos he aprendido algo nuevo, y he indagado mucho mas en estos temas de lengua de signos española con lo cual ha hecho que aprenda mucho mas

He echado en falta:

Algun video en la plataforma en el que se puedan ver conversaciones, palabras, alfabeto, cosas...

MÁLAGA
Bueno
Por MARÍA JESÚS G. L. el 22-09-2018

Que he aprendido:

los diferentes SAAC y las pautas para el lenguaje de signos

Lo que mas me ha gustado:

conocer los diferentes SAAC

He echado en falta:

aprender lengua de signos

Comentarios:

NO aprender lenguaje de signos para poder mantener conversaciones con soltura. Decepcionada. Se podrían explicar y adentrar más en cada SAAC

NAVARRA
Bueno
Por NICOLÁS R. C. el 24-09-2018

Que he aprendido:

un poco del lenguaje de signos pero sobre todo metodología con respecto a los sistemas de comunicación alternativos de comunicación.

Lo que mas me ha gustado:

su metodología.

He echado en falta:

elementos visuales

CÓRDOBA
Bueno
Por CARMINA C. M. el 29-05-2018

Que he aprendido:

mas sobre el mundo de las personas sordas

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

mas gestos de lengua de signos

Comentarios:

casi todo lo hice por el libro, en el pc solo repase e hice los examenes

VALENCIA/VALÈNCIA
Bueno
Por ESTELA B. R. el 19-05-2018

Que he aprendido:

Muchísimo, es un curso muy completo.

Lo que mas me ha gustado:

La división de las lecciónes y el lenguaje claro.

He echado en falta:

Mas lengua de Signos (Vcabulario, etc)

MELILLA
Bueno
Por Marinela el 31-01-2018

Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

La verdad me ha gustado todo

He echado en falta:

nada que objetar

Comentarios:

Todo Correcto, 100% Recomendable

Lleida
Genial
Por MARIA ISABEL P. D. el 18-09-2018

Que he aprendido:

Mejoré acerca de conocer los elementos que intervienen en el proceso de comunicación diferenciar la comunicación verbal y no verbal conocer lo que es la comprensión lectora y los componentes de la lectura aprender a diferenciar los tipos de textos y sus propósitos comunicativos reconocer el cambio semántico introducción a la morfosintaxis reconocimiento de las palabras y distinción de los signos lingüísticos aprendizaje de las reglas de ortografía..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos han sido de ideal cualidad.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Algún trabajo sobresaliente.

MADRID
Bueno
Por ADRIANA el 01-10-2018

Que he aprendido:

Mejoré sobre conocer lo que es la comprensión lectora y los componentes de la lectura aprender a diferenciar los tipos de textos y sus propósitos comunicativos reconocer el cambio semántico introducción a la morfosintaxis reconocimiento de las palabras y distinción de los signos lingüísticos aprendizaje de las reglas de ortografía conocer aquellos términos relacionados con los cambios sociales que experimenta la población actual..

Lo que mas me ha gustado:

Me ayuda un montón este trabajo.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Le encantó un montón este curso.

JAÉN
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Lengua de Signos Espanola Nivel A2 aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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