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master de ciencias politicas

MASTER DE CIENCIAS POLITICAS: Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
(Inscríbete en nuestro Master de Ciencias Politicas y obtén una Doble Titulación con Título Universitario Homologada y Baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública)

master de ciencias politicas
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
725 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

MASTER DE CIENCIAS POLITICAS. Aprovecha esta oportunidad para completar tu formación en Ciencias Políticas y especialízate como Politólogo gracias a este programa formativo a distancia que te ofrecemos desde Euroinnova. Si tienes dudas o necesitas más información sobre el Curso de Biomecánica deportiva no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

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Amplía tu formación con esta doble titulación y obtén tu Titulación de Master en Ciencias Políticas: Politólogo expedida por Euroinnova Business School. Además, recibirás una Titulación Universitaria en Coaching Político (con 5 créditos ECTS) expedido por la Universidad de Nebrija. Esta formación que te ofrecemos, es continua y baremable en bolsas de trabajo y oposiciones de la Administración Pública.

Master Euroinnovamaster de ciencias politicasCurso homologado universidad Antonio de NebrijaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

EURO - EUROINNOVA - Privados
Manual Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion UniversitariaCurso Online 100% Calidad
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SOLICITAR INFO
  1. ¿Qué es la Psicología?
  2. - Historia de la Psicología

    - Conceptos básicos de Psicología

    - Escuelas psicológicas actuales. Enfoques

  3. ¿Qué es la política?
  4. - Cargos de los partidos políticos

  5. La Psicología política
  6. - ¿Por qué necesita la política la psicología?

    - La personalidad política

    - Modelos y niveles de Análisis de la Psicología Política

  1. Historia de la Psicología Política
  2. Desarrollo Histórico e Institucional
  3. La aparición de las ciencias sociales y los antecedentes inmediatos de la psicología política
  4. - Primeras Contribuciones desde las Ciencias Sociales

  5. Marcos teóricos y técnicas de investigación
  6. La psicología política y su institucionalización
  7. Primeros trabajos en la Psicología Política
  8. La psicología Política en España y Latinoamérica
  1. Introducción a la comunicación
  2. Comunicación verbal
  3. - Habilidades de comunicación y expresión: el lenguaje

    - Las actitudes para el diálogo entre personas

    - Claves para la comprensión de la información verbal

    - Problemas psicológicos de la comunicación verbal

  4. La oratoria
  5. - Funciones de la oratoria

    - Cualidades esenciales de la oratoria

  6. El discurso
  1. Comunicación no verbal
  2. - Componentes de la comunicación no verbal

    - El lenguaje corporal

  3. Influencia de la comunicación no verbal en política
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder
  5. - Habilidades del líder

    - Funciones administrativas del liderazgo

  1. Evolución y cambios en la participación política
  2. ¿Cómo promover la participación electoral?
  3. Psicología política del voto
  4. Campañas electorales y el voto
  5. - Factores que mitigan los efectos de las campañas

  1. Socialización Política
  2. - Desarrollo y evolución

  3. Agentes de la socialización política
  4. Orientaciones y cambios en la socialización
  5. La inserción en el ámbito político
  6. La política en su contexto social
  7. - La multidimensionalidad de la relación sociedad-política

  1. Los orígenes de los movimientos sociales y la conducta colectiva
  2. - Teoría de la movilización de recursos

  3. Tipos de movimientos sociales
  4. - El Marxismo

    - Movimiento feminista

    - Movimiento ecologista

    - Movimientos étnicos

    - Movimiento sindical

  5. La Psicología en los movimientos sociales
  1. Concepto y valor de la opinión publica en la modernidad
  2. - Los orígenes de la opinión publica en la modernidad

    - Como se convierte la opinión publica en objeto de estudio para las ciencias sociales

    - Problemas de la opinión publica en el siglo XX

  3. La idea de lo público en la teoría social. Multitud y Masas
  4. - El concepto de multitud

    - El concepto de público

    - El concepto de masa

  5. El público: formación, composición y variación
  6. Opinión pública y medios de comunicación de masas
  1. Introducción
  2. - El Marketing y la Política

  3. El estudio del mercado electoral
  4. - Las actitudes políticas de los electores

    - Las actitudes políticas coyunturales

    - Actitudes del electorado hacia candidatos y partidos

  5. Semiología Política
  6. - El discurso

    - El contexto

    - Sujetos de la acción

    - La narración

    - Las técnicas de presentación

    - El comportamiento y la comunicación no verbal

    - Los medios de difusión

    - Televisión

  1. Introducción
  2. Tipos de reuniones
  3. Terminología usada en las reuniones, juntas y asambleas
  4. Etapas de una reunión
  1. Definición de los objetivos
  2. Definición de los contenidos
  3. Elección de los participantes
  4. Definición de la metodología
  5. Definición del marco de acción
  6. Elaboración de la convocatoria
  1. Realizar la presentación
  2. El arte de preguntar y responder
  3. Clases de preguntas
  4. Cómo formular preguntas
  5. Cómo responder preguntas
  6. Intervención de los participantes
  7. Utilización de medios técnicos y audiovisuales
  8. Reuniones presenciales
  9. Reuniones a distancia
  10. Cierre de la reunión
  11. Elaboración del acta de reunión
  1. ¿Qué son las habilidades sociales?
  2. La asertividad
  3. Conducta inhibida, asertiva y agresiva
  4. Entrenamiento en asertividad
  1. La empatía
  2. La escucha activa
  3. La autoestima
  4. ¿Qué es la autoestima?
  5. ¿Cómo se forma la autoestima?
  6. Técnicas para mejorar la autoestima
  1. Habilidades de resolución de problemas
  2. Técnicas básicas de resolución de problemas
  3. Técnicas más usadas para la resolución de problemas
  4. Método de D'Zurilla y Nezu (1982)
  5. El análisis de decisiones
  6. Toma de decisiones: el proceso de decisión
  7. El proceso de decisión
  8. Tomar las decisiones en grupo
  1. Concepto de negociación
  2. Estilos de negociación
  3. Los caminos de la negociación
  4. Fases de la negociación
  1. Estrategias de negociación
  2. Tácticas de negociación
  3. Cuestiones prácticas
  4. Lugar de negociación
  5. Iniciar la negociación
  6. Claves de la negociación
  1. El proceso de comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. Barreras de la comunicación
  4. La comunicación efectiva
  5. Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor
  1. ¿Qué es un grupo?
  2. Concepto de grupo
  3. Características de los grupos
  4. Funciones de los grupos
  5. Clasificación de los grupos
  6. Clasificación general de los grupos sociales
  7. Clasificación según la estructura: grupos formales e informales
  8. Clasificación según su identificación: grupos de pertenencia y de referencia
  9. Clasificación según la socialización: grupos primarios y secundarios
  10. Estructura de los grupos
  11. Formación y desarrollo de los grupos
  1. El funcionamiento del grupo
  2. Principios de funcionamiento del grupo
  3. Condiciones básicas para la acción del grupo
  4. Relaciones entre grupos y conducta intergrupal
  5. El rol en el grupo
  6. El liderazgo en el grupo
  7. Concepto de liderazgo
  8. Estilos de liderazgo
  9. El papel del líder
  10. La comunicación en el grupo
  1. ¿Qué es la dinámica de grupos?
  2. Definición
  3. Orígenes históricos
  4. ¿Qué son las técnicas grupales?
  5. Definición y objetivos de las técnicas grupales
  6. Utilidad de las técnicas grupales
  7. Clasificación de las técnicas grupales
  8. Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales
  9. Criterios de selección de la técnica
  10. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
  1. Técnicas de grupo grande
  2. Asamblea
  3. Congreso
  4. Conferencia
  5. Técnicas de grupo mediano
  6. Grupo de discusión (mediano o grande)
  7. Comisión (grupo mediano y grande)
  8. Mesa redonda
  9. Técnicas de grupo pequeño
  10. Clínica del rumor (de grandes a pequeños grupos)
  11. Cuchicheo (para grupos pequeños, medianos y grandes)
  12. Técnicas de trabajo o producción grupal
  13. Role-playing
  14. Phillips 6.6
  15. Foro
  16. Diálogos simultáneos
  17. Técnicas de dinamización grupal
  18. Técnicas de iniciación grupal o presentación
  19. Técnicas de conocimiento y confianza
  20. Técnicas para estimular la creatividad
  21. Técnicas para el estudio y trabajo de temas
  22. Técnicas de evaluación grupal
  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching
  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching
  1. Introducción: los elementos claves para el éxito
  2. Motivación
  3. Autoestima
  4. Autoconfianza
  1. Responsabilidad y compromiso
  2. Acción
  3. Creatividad
  4. Contenido y proceso
  5. Posición “meta”
  6. Duelo y cambio
  1. Liderazgo, poder y ética
  2. Confidencialidad del Proceso
  3. Ética y Deontología del coach
  4. Código Deontológico del Coach
  5. Código Ético
  1. Imagen pública del político
  2. Storytelling del personaje político
  3. Generación de opinión
  4. Empoderamiento político
  1. El proceso comunicativo
  2. Características, funciones y componentes del diálogo
  3. El diálogo abierto: diálogo transaccional y transformacional
  4. Las interferencias en el proceso de comunicación
  5. Cómo facilitar la buena comunicación
  6. Los recursos del lenguaje
  1. Recepción del mensaje en el proceso de comunicación
  2. Escucha activa como elemento diferenciador
  3. Herramientas para potenciar la escucha activa
  4. Más allá de las palabras. La comunicación no verbal
  1. Cuestiones fundamentales
  2. El método del re-encuadre
  3. Feedback constructivo
  4. Elección de la pregunta adecuada
  5. La importancia de preguntarse a uno mismo
  1. Introducción
  2. Conceptos, dimensiones y problemas de la globalidad
  3. Factores de la globalidad e intervención de las políticas educativas
  4. Globalidad, desarrollo y educación
  1. Introducción
  2. La función histórica del Estado
  3. Redefinir el papel del Estado
  4. Estado social, neoliberalismo y educación
  5. El papel del Estado y educación
  1. Introducción
  2. Hacia una política europea de educación
  3. La difícil ciudadanía europea
  4. Educar para la “Europa de los ciudadanos”
  1. Introducción
  2. El derecho a la educación y la libertad de enseñanza en los tratados internacionales
  3. Desigualdades y discriminaciones en el derecho a la educación
  4. La libertad paterna de elegir educación
  5. La libertad para elegir centro docente
  1. Introducción
  2. Democracia y participación política
  3. Dos formas de participación paterna en la enseñanza
  4. - Participación mínima o “clientelar”

    - Participación intensiva o “integral”

  5. Educación cívica
  1. Introducción
  2. Conceptualización y complejidad de la descentralización
  3. El sentido de la descentralización educativa
  4. La participación, principio básico de la descentralización
  5. Descentralización y currículum
  1. Introducción
  2. La escuela y las funciones que no le son propias
  3. La escuela y las exigencias del mercado
  4. La liberación de la persona, objeto primordial de la educación básica
  5. Exigencias para una educación liberadora
  1. Introducción
  2. La misión de la universidad, un tema histórico
  3. Función social de la universidad
  4. Criterios para la redefinición de las funciones de la universidad
  5. La misión tradicional de la universidad, una exigencia para el futuro
  1. Introducción
  2. Formas de aproximación a la educación permanente
  3. El sentido de la educación permanente
  4. La iniciativa de la Unión Europea
  5. Exigencias y características de la educación permanente
  6. Problemas de la educación permanente
  1. Introducción
  2. El “artículo de la enseñanza” y la naturaleza del “pacto escolar”
  3. El derecho a la educación y la libertad de enseñanza
  4. - El derecho a la educación

    - La libertad de enseñanza

  5. El Estado social y la educación como servicio público
  6. La educación, una competencia compartida
  1. Introducción
  2. La LODE, una ley para la democracia
  3. - La difícil gestación de la ley

    - Contenido básico de la LODE

    - Libertad de elección de centro escolar

  4. La LOPEG, ¿una ley para la democracia?
  5. - Una ley sin polémica ni consenso

    - Bases, motivos y principios de la LOPEG

    - ¿Una ley próxima al neoliberalismo?

  1. Introducción
  2. Proceso y necesidad de la reforma
  3. Las grandes líneas de la reforma
  4. - Cambios en la estructura el sistema educativo

    - Innovaciones para la calidad de la enseñanza

  5. Valoración de la reforma
  1. Introducción
  2. Algunas razones para la reforma de la universidad
  3. El marco de la reforma
  4. La autonomía universitaria
  5. Estructura y órganos de gobierno
  6. - Estructura departamental

    - Estructura participativa

    - Organización de los estudios

  7. La misión de la universidad de la LRU
  8. Otras disfunciones de la reforma universitaria
  9. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Manual de política y legislación educativas Fernández Soria, J. M.. Publicado por Editorial Síntesis
  1. Hacia un enfoque integrador
  2. Política y políticas de la educación social
  3. De los ámbitos de intervención a los nuevos espacios políticos de actuación
  1. Fundamentos y valores: el signo de lo ideológico
  2. Democracia y democratización como exigencia
  3. Los derechos humanos como ideal programático
  4. La orientación del cambio social como objetivo prioritario
  1. Origen, evolución y crisis del Estado de bienestar
  2. Estado, sociedad y cultura del bienestar
  3. Hacia el siglo XXI: las políticas socioeducativas en la crisis del Estado de bienestar
  1. Las referencias internacionales y sus implicaciones en el contexto legal español
  2. - Educación y derechos humanos

    - Los derechos de la infancia

    - El marco europeo de las políticas socioeducativas

  3. Fundamentos constitucionales de la educación social
  4. - La educación en la Constitución Española

    - Los principios rectores de la política social

  5. Breve desarrollo legislativo de los mandatos constitucionales en materia de educación social
  1. Las Comunidades Autónomas y las políticas socioeducativas
  2. - Servicios sociales y educación social en la legislación autonómica

    - Otras políticas socioeducativas en el ámbito autonómico

  3. La ciudad y los ciudadanos en las políticas de educación social
  4. - Administración municipal y educación social

    - Comunidad, sociedad civil y políticas socioeducativas

  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Fundamentos políticos de la Educación Social López Martín, Ramón. Publicado por Editorial Síntesis
  1. Elementos fundamentales en la política cultural y empresarial
  2. Reconocimiento de políticas culturales o empresariales aplicables al desarrollo de una programación cultural
  3. Identificación de los sectores de la intervención cultural
  4. Clasificación de los marcos institucionales
  5. Principios generales en el diseño de organizaciones
  6. Aplicación de lógicas y procesos administrativos
  1. Identificación de las bases jurídicas de la gestión cultural
  2. Relación de referentes teóricos de la gestión cultural
  3. Gestión estratégica
  4. Análisis de infraestructuras culturales
  5. Identificación y clasificación de infraestructuras
  6. Planificación y gestión de espacios y tiempos
  7. Sistema de gestión de calidad
  8. Utilización de criterios de valoración económica en productos culturales
  9. Aplicación de la sociedad de la información y el conocimiento en la gestión cultural
  10. Aplicación de instrumentos para la gestión, difusión y evaluación de la cultura a través de las nuevas tecnologías
  1. Conceptos biológicos, sociológicos y psicológicos de la juventud
  2. Definición de edad juvenil en los marcos normativos
  3. Identificación de entornos juveniles significativos
  4. Identificación de tendencias y demandas de la población joven
  5. Análisis de las características diferenciales de los entornos geográficos y socioculturales de intervención
  6. Técnicas de investigación social en el ámbito de la juventud
  1. Evolución de las políticas de juventud en los ámbitos: europeo, nacional y autonómico
  2. Trayectoria de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud
  3. Identificación y clasificación de legislación autonómica vigente en materia de información juvenil
  4. Definición de los planes estratégicos que afectan a la población joven
  5. Identificación de los recursos públicos y privados destinados a los jóvenes
  6. Sociedad de la información y del conocimiento
  1. Tipología de servicios de información juvenil
  2. Tipología de usuarios
  3. Tipología de demandas informativas
  4. Derivación y sinergias con servicios especializados
  5. Identificación de redes de información juvenil
  6. Seguimiento de usuarios que acceden a los servicios de información juvenil y grado de satisfacción
  1. Análisis del tipo de respuestas realizada en las diferentes actuaciones informativas
  2. Elaboración de presupuestos, financiación y subvenciones
  3. Planificación de los recursos humanos
  4. Planificación de los recursos materiales
  5. Elaboración de informes y memorias. Conclusiones y traslado de resultados

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de ELIEZER TAVERAS
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
MADRID

ELIEZER TAVERAS,¿Qué has aprendido en el Master Online?

El temario. Los estudios sobre coaching.

ELIEZER TAVERAS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Bastantes aspectos de la vida politica, el conocimiento de sociologia

ELIEZER TAVERAS,¿Qué has echado en falta del Master Online?

Excelente

Opinión de JUAN BARBERO
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria

JUAN BARBERO,¿Qué has aprendido en el Master Online?

Todo

JUAN BARBERO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Todo

JUAN BARBERO,¿Qué has echado en falta del Master Online?

Notable

Opinión de Ainhoa P.
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
HUELVA
Gracias a este Master he obtenido una formación en ciencias políticas bastante completa y exhaustiva, además al tratarse de un programa educativo online he podido llevarlo a cabo con cierta comodidad la cual valoro muy positivamente.
Opinión de Carlos R.
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
CIUDAD REAL
Elegí este master de ciencias políticas por el precio, aunque también me fijé en metodología y contenido. Me ha parecido una buena formación que puede realizar cualquier profesional del sector dedicado a la política. Muy útil y práctica.
Opinión de Simón R.
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
ZAMORA
Aunque al principio dudé sobre las formaciones online, debo decir que me ha gustado mucho. Se me ha hecho muy amena la formación y la plataforma muy útil. Lo mejor ha sido estar acompañada por una tutora atenta.
Opinión de Fermín T.
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
SEVILLA
Me decidí a hacer este Máster en Ciencias Políticas por las salidas laborales, no solo por haber muchas, además por que siempre me ha gustado mucho el sector. Estoy encantada con la formación y la flexibilidad para realizarlo. La atención inmejorable..
Opinión de Paula S.
Sobre Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria
BARCELONA
El máster de ciencias políticas me ha ayudado a profundizar en todos aquellos conceptos que se deben tener en cuenta para poder ejercer como un profesional en el sector de la política. A mí me ha sido realmente útil.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Ciencias Politicas: Politologo + Titulacion Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de master de ciencias politicas:
Este Master en Ciencias Políticas: Politólogo le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la importancia de la ciencia política se funda en el intento que manifiesta de conocer fenómenos relacionados con la autoridad en el seno de la sociedad. La ciencia política hoy en día es desarrollada como una disciplina autónoma, como un discurso con sus propios referentes y lugares comunes, por eso la importancia de formarse en esta rama. Estos másters cuenta con un programa actualizado en la materia, que permite a los estudiantes de esta ciencia completar sus estudios tras su paso por la universidad, especializándose en algunas de las áreas más releventes actualmente en el ámbito profesional. Además, al completar la formación se recibie un título universitaria homologado baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública, con validez en todo el país y a nivel internacional. Contacta con nosotros y solicita información detallada y sin compromiso sobre este y otros másters disponibles en esta ciencia, y encuentra el programa que mejor se ajuste a tus objetivos académicos y profesionales.
Contenidos de este curso editados por:
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Manual de política y legislación educativas
Autor:
Editorial Sintesis
Titulo del Libro:
Autor: Fernández Soria, J. M.
Objetivos de master de ciencias politicas:
Este programa académico permite a estudiantes de esta ciencia desarrollar sus conocimientos y capacitarse para el desarrollo de su carrera en el contexto político nacional e internacional, centrándose en el estudio de algunos ámbitos como los que indicamos a continuación:
- Aprender todo lo referente al Coaching Político y gestión de la persona, del entrono, del desempeño, del proyecto político.
- Conocer todo lo referente a la gestión de nuevos escenarios: política 2.0, marketing político, etc.
- Aprender sobre la gestión de la comunicación y gestión de equipos: construir equipos de confianza, team-building, desarrollo profesional del equipo, etc.
- Conocer las principales líneas de investigación en psicología política.
- Institucionalización de la psicología política.
- Conocer los Factores intervinientes en el liderazgo.
- Aproximación conceptual a la política de la educación social.
- Conocer las dimensiones socio-políticas e ideológicas.
Salidas profesionales de master de ciencias politicas:
Una vez superado de forma satisfactoria el programa académico que se presenta en estos másters con título universitario, el alumnado podrá desarrollar una carrera profesional en el ámito de la Política y el Coaching, tanto a nivel nacional como internacional.
Para qué te prepara el master de ciencias politicas:
Este Master en Ciencias Políticas: Politólogo le prepara para convertirse en un experto en la Administración Pública obteniendo los conocimientos necesarios para reconocer y comprender las principales teorías, conceptos, enfoques y principios propios de las Ciencias Políticas. Gracias al programa académico de nuestros másters podrás completar tu estudios en esta ciencia, y capacitarte para el desarrollo de una carera como politólogo, ya sea en el ámbito nacional o internacional. Contacta con nosotros y solicita más información sobre nuestros máster y cómo pueden ayudarte a impulsar tu carrera profesional. Descubre porque cada vez más estudiantes, tanto nacionales como internacionales, eligen nuestro centro para poner al día sus estudios en una ciencia que tiene un gran impacto en el día a día de todas las personas.
A quién va dirigido el master de ciencias politicas:
Este Master en Ciencias Políticas: Politólogo está dirigido a aquellas personas y/o profesionales que quieran formarse en esta rama para obtener los conocimientos necesarios para reconocer y comprender las principales teorías, conceptos, enfoques y principios propios de las Ciencias Políticas. Se dirige a estudiantes que tras completar su paso por la universidad buscan másters con los que mantener sus estudios al día, mejorando en gran medidas sus posibilidades de acceder al mercado de trabajo con garantias. Además, también se dirigen a quienes tengan interés en recibir un diploma universitaria baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública.
Metodología de master de ciencias politicas:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Master de Ciencias Políticas

Entendemos por las ciencias políticas como la ciencia social que se centra en el estudio a nivel teórico como practico de los sistemas políticos y el gobierno. Las ciencias políticas también reciben el nombre de politología, que trata de estudiar los comportamientos de la sociedad con el objetivo de establecer un método a partir de la observación.

Las ciencias políticas se tratan de una ciencia social multidisciplinar, apoyándose por ejemplo en la sociología, la psicología, la economía, entre otros.

Métodos de análisis en las ciencias políticas:

En Euroinnova, te ofrecemos este innovador Master de ciencias políticas, a través del cual lograrás incrementar todas tus destrezas como un gran experto politólogo. Dentro de nuestro Master de ciencias políticas online podrás conocer el funcionamiento de los principales métodos que utilizan los politólogos para llevar a cabo análisis, entre los que destacan:

  • Gracias a experimentos sociales y situaciones simuladas que nos permiten conocer las reacciones de las sociedades.
  • Estadísticos. Utiliza el procesamiento matemático de datos a partir de hechos observados y medibles.
  • Emplea un análisis comparativo entre diversas situaciones políticas nos sirve de gran ayuda.
  • Históricos. Mediante la revisión de la bibliografía disponible y del surgimiento de situaciones políticas pasadas.

Master de ciencias políticas: Salidas laborales

Las personas que deciden orientar su carrera profesional a la política deben tratar de realizar un gran valor en nuestra sociedad perteneciendo a las necesidades políticas. No solo los disputados son las únicas salidas que proporciona el estudio de este innovador Master de ciencias políticas, sino que además tiene un carácter más social. Estas son algunas de las principales salidas profesionales que derivan del estudio del Master de ciencias política:

Consultoría: En este caso se centra principalmente en la investigación para comprender las formas de llevar a cabo la política. Puede desarrollar funciones que necesitan trabajar elementos como la imagen de la organización o cómo interactúan todas las personas de un mismo proyecto.

Políticas: Trata de que los políticos mantengan relaciones para incrementar la eficiencia de los programas políticos. Además debes de realizar y comprender de forma profunda sobre un aspecto concreto de la política para poder encaminarlo de forma positiva a la población.

Estas son las principales salidas profesionales del máster de ciencias políticas, pero también puedes orientar tu profesión a la docencia para seguir transmitiendo conocimientos. Y por supuesto, podrás dedicarte una vez realizado el master de ciencias políticas, a la investigación, que cada supone mayor demanda por parte  de los medios de comunicación.

¿Cuáles son las áreas de investigación de las ciencias políticas?

Como sabemos la política trata de estudiar las relaciones de poder que se dan en el Estado. Gracias a nuestro máster ciencias políticas podrás conocer cómo se caracterizan las diferentes relaciones entre obediencia y dominación en una organización política. Por ello, deberás conocer el funcionamiento de la autoridad, tipos de poder, clases políticas, clases sociales, legitimación de poder y un largo etcétera. Por consiguiente, el estudio de las ciencias políticas se puede clasificar en los siguientes ámbitos a investigar:

  • El poder político y sus medios de obtención.
  • La autoridad y la legitimidad del poder.
  • El origen y funcionamiento del Estado.
  • La administración pública.
  • El comportamiento político de las sociedades.
  • La comunicación política y la opinión pública.
  • Las relaciones internacionales.

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Si quieres informarte acerca de este máster en ciencias políticas, no dudes en contactar con nosotros y solicitar toda la información que necesites. Accede a nuestra amplia oferta formativa relacionada con el espacio europeo de educación superior y realiza este master universitario en política, el cual te permitirá un plan de estudios actualizado para trabajar en agencias nacionales o comunicación política. No desaproveches esta oportunidad.

¡TE ESPERAMOS!

Pregunta:
¿Qué tipo de pruebas tengo que realizar durante el transcurso de la formación?

Respuesta:
Si, por lo general, la evaluación del curso se divide en dos partes una de ellas son las autoevaluaciones, al final de cada unidad didáctica existen unas autoevaluaciones que ponen a prueba los conocimientos obtenidos en la unidad y no tiene límite de intentos. Y otra parte es el examen final, este examen corresponde al todo el temario y es el que define la nota final del curso, tiene límite de intentos en funcion de la acción formativa.

Pregunta:
Si obtengo una puntuación baja ¿se pueden volver a realizar los cuestionarios?

Respuesta:
Hola, las pruebas puedes repetirlas tantas veces como quieras, puesto que los intentos son ilimitados. No es así para el examen final

Pregunta:
¿Podría tener impreso el temario del máster?

Respuesta:
Buenas, mediante la plataforma usted puede imprimir el curso en PDF si lo deseas.

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