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Opiniones de nuestros alumnos
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre: Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Sandra
CASTELLÓN/CASTELLÓ
Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Sandra, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Me interesaba el campo de estudio, ya que me dedico a la educación infantil, y el trabajo con talleres me parece muy interesante de aplicar.
Sandra, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Formas de fomentar diferentes habilidades en los niños con talleres.
Sandra, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
La modalidad de estudio es muy cómoda.
Sandra, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada.
Sheila Marin
GRANADA
Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Sheila Marin, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Los créditos baremables.
Sheila Marin, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Todas las ideas de actividades que trae.
Sheila Marin, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Los rincones y talleres, cómo sacar partido a cada taller.
Sheila Marin, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada
Gemma Pérez
CEUTA
Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Gemma Pérez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Me gustó el temario, que parecía bastante completo.
Gemma Pérez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Conceptos y teoría muy bien explicadas.
Gemma Pérez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Todo en general.
Gemma Pérez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada.
María Gómez
MADRID
Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
María Gómez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Es un temario actualizado, completo y preciso.
María Gómez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Distintos juegos y talleres para llevar a cabo con niños de infantil.
María Gómez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Todo, la atención es muy buena así como el temario.
María Gómez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada.
Irati González
VIZCAYA
Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
Irati González, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Me gustó por la atención que recibí de los compañeros de Euroinnova.
Irati González, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Los diferentes rincones que se pueden organizar en un aula.
Irati González, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Los talleres educativos y las actividades que se pueden hacer. Me ha parecido muy interesante el tema 6: el juego en la educación infantil. En él se habla del concepto, características, evolución y teorías del juego.
Irati González, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Nada.
Plan de estudios de Curso de taller de juegos
CURSO DE TALLER DE JUEGOS. Aprovecha esta oportunidad y conviértete en un experto en educación infantil con este curso online. ¡Dale a tu carrera el impulso que te mereces y alcanza tus metas profesionales de la manera más cómoda!
de Curso de taller de juegos
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- Realizar una aproximación a los conceptos clave relacionados con el desarrollo infantil, haciendo especial hincapié en las teorías que lo sustentan, sus características generales, dimensiones, necesidades, etc.
- Adquirir conocimientos sobre la distribución, decoración y acondicionamiento del aula para facilitar el aprendizaje sensorial de los niños y niñas.
- Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse.
- Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento.
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de la formación
Temario de Curso de taller de juegos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL
- Principales teorías del desarrollo
- Características generales en el desarrollo Infantil
- Dimensiones del desarrollo
- Necesidades del alumnado
- La socialización en la etapa de Educación Infantil
- La imaginación y la creatividad Infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO
- Concepto de Psicomotricidad
- La Estimulación Psicomotriz
- La Intervención Psicomotriz
- La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
- La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN TEMPRANA
- Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
- Principios básicos de la Atención Temprana
- Niveles de intervención en la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN INFANTIL
- Estructura educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN DEL AULA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
- El aula
- El espacio escolar
- El tiempo
- Materiales didácticos y recursos
- Agrupamientos del alumnado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
- Concepto y características del juego
- Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
- Teorías del juego
- El juego como aprendizaje y enseñanza
- La metodología lúdica
- El juguete didáctico
- La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
- El papel del educador
- La socialización a través del juego
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS RINCONES EDUCATIVOS
- Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
- Características de los Rincones Educativos
- Propuestas de actividades en los Rincones Educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES EN LOS RINCONES EDUCATIVOS
- Clasificación y organización de los Rincones Educativos
- Rincón de la alfombra
- Rincón de las matemáticas
- Rincón de la música
- Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
- Rincón de la percepción
- Rincón de la plástica y las manualidades
- Rincón del agua
- Rincón del juego simbólico
- Rincón del lenguaje
- Rincón de la naturaleza
- Rincón de las construcciones
- Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS TALLERES EDUCATIVOS
- Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
- Consideraciones psicopedagógicas
- Características de los Talleres Educativos
- Etapas en el planteamiento de un taller
- La participación de los padres y madres
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS
- Talleres del juego simbólico
- Talleres de Construcciones
- Talleres de Lectura o Cuentacuentos
- Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
- Talleres de música
- Talleres de Experimentación e Investigación
Titulación de Curso de taller de juegos
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
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Información complementaria
Curso de Taller de Juegos
¿A qué nos referimos con desarrollo infantil?
El crecimiento del niño o desarrollo infantil se puede describir, por un lado, como desarrollo afectivo o emocional y crecimiento y, por otro lado, como un crecimiento y desarrollo cognitivo y biológico. Ambos crecimientos se van a influenciar el uno al otro y van a tener un desarrollo que no es lineal, sino que se basa en períodos de regresión y evolución, en períodos de crisis. Cada niño tendrá un crecimiento diferente y un desarrollo particular influenciado por:
- La familia.
- El ambiente.
- Aspectos biológicos.
- La cultura en la cual se desarrolla.
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¿Cuáles son las etapas o fases del desarrollo infantil?
Estas son las fases o de etapas del desarrollo infantil diferenciadas:
- Desarrollo psicosocial del niño: se puede decir que la madurez del niño va a estar determinada por la independencia de los padres, desde el punto de vista afectivo. Esto será evidente en diversos aspectos de la rutina diaria: vestirse, comer, bañarse, etcétera.
- Desarrollo cognitivo del niño: el niño va a tener un avance en el aspecto cognitivo, en relación con los niveles de abstracción, que este vaya ganando en su desarrollo. En este sentido el niño va a partir desde niveles concretos hacia niveles de abstracción más avanzados.
- Desarrollo psicomotriz, lo básico para un desarrollo normal del niño es que exista una base biológica normal y un ambiente favorecedor y a su vez también estimulante de las capacidades potenciales a desarrollar. Sin embargo, las contingencias familiares, culturales y socio histórico van a determinar las características del desarrollo infantil.
¿Cómo estimular el crecimiento del niño?
Es aconsejable realizar un estudio en torno a:
- Desarrollo de áreas de la inteligencia.
- Estimulación del desarrollo social.
- Estimulación del desarrollo cognitivo.
- Estimulación del desarrollo del lenguaje.
Importancia del Desarrollo Infantil
El desarrollo infantil integral se alcanza o potencia con un relacionamiento social que permite fortalecer habilidades y destrezas cognitivas, emocionales, físicas, sociales y culturales que harán que el individuo esté en condiciones más favorables para desarrollar su vida. En este sentido, una temprana y adecuada intervención contribuye a potenciar el desarrollo integral de un ser humano.
Numerosos estudios científicos demuestran la importancia que tiene el desarrollo integral de la primera infancia en la vida del ser humano. Una adecuada intervención en las primeras edades condiciona los alcances de las capacidades, habilidades, competencias, aprendizajes, niveles de salud, adaptación, entre otros, a lo largo del ciclo de vida.
Trabajo por talleres en educación infantil
Los talleres son una forma de organizarse en la que podemos destacar el trabajo en grupo como característica a poner en práctica. Es muy recomendable dedicar tiempo en las aulas para realizar diferentes talleres en los que poner en práctica diversas técnicas.
En estos talleres realizaremos de forma dirigida, actividades sistematizadas. A estas, les añadiremos dificultad con el paso del tiempo y el aumento de la experiencia y la edad de los niños.
Todas estas actividades nos ayudarán a que los niños conozcan diversas técnicas y adquieran habilidades que les permitirán trabajar de forma creativa. En los talleres en educación infantil, conseguiremos que aprendan a trabajar con los recursos de los que disponen. Para niños un poco más mayores, conseguiremos motivarlos en diferentes áreas, como pueden ser la lectura, los cuentos, etc.
A través de los talleres podremos trabajar de forma que toquemos todos los contenidos del currículo, y empleemos diferentes lenguajes. Se podrá fomentar el lenguaje corporal, verbal, artístico, audiovisual o de las TICs, gracias a los diferentes talleres que se organicen.
Objetivos de los talleres de juegos infantiles
- Aprender determinadas técnicas.
- Fomentar la comunicación con distintos niños y adultos.
- Aprovechar y conocer todos los materiales de los que se dispone.
- Aprender y adquirir los hábitos de respeto, limpieza y orden.
- Aprender a relacionarse de manera sana con todos los niños.
- Utilizar los objetos propios que se elaboran en los diferentes talleres.
Si te interesa este sector y quieres seguir profundizando sobre los juegos para niños de educación infantil, te recomendamos el siguiente post de nuestro blog: https://www.euroinnova.edu.es/cursos-online-juegos-para-ninos-de-educacion-infantil
Si estás interesado en desarrollarte y aprender más a fondo acerca de esta área de la educación infantil
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